A. | 粗繩長 | B. | 細(xì)繩長 | C. | 同樣長 | D. | 不能確定 |
分析 首先根據(jù)題意,把粗繩的長度看作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用粗繩的長度乘$\frac{3}{5}$,求出粗繩剪去的長度是多少;然后把它和細(xì)繩剪去的長度比較大小即可.
解答 解:2×$\frac{3}{5}$=$\frac{6}{5}$,
因為$\frac{6}{5}$>$\frac{3}{5}$,
所以粗、細(xì)繩剪去的長度相比,粗繩長.
故選:A.
點評 此題主要考查了分?jǐn)?shù)大小比較的方法,以及分?jǐn)?shù)乘法的意義和應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法解答.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 降價了20% | B. | 降低了4% | C. | 提高了4% |
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