6．計(jì)算38÷0.19時(shí)可以把算式轉(zhuǎn)化成3800÷19這是根據(jù)商不變的性質(zhì)．

分析 在除法算式中，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；據(jù)此解答即可．

解答 解：計(jì)算38÷0.19時(shí)可以把算式轉(zhuǎn)化成3800÷19這是根據(jù)商不變的性質(zhì)．
故答案為：商不變的性質(zhì)．

點(diǎn)評(píng) 解答此題應(yīng)明確：只有被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商才不變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11．列豎式計(jì)算．（最后一題保留兩位小數(shù)）
59.6+7.04        
92-2.87          
3.25×2.8        
5.62÷0.91．

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18．用22厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成不同的長(zhǎng)方形，如果長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都是整厘米數(shù)，一共可以圍成5個(gè)不同的長(zhǎng)方形．圍成的長(zhǎng)方形中，面積最大的是30平方厘米．

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15．統(tǒng)計(jì)分析．

 五年級(jí)學(xué)生參加計(jì)算機(jī)和閱讀興趣小組的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
                                      2010年1月
組別
人數(shù)
班級(jí) 		 合計(jì) 計(jì)算機(jī) 閱讀
 總計(jì) 93 54 39
 五（1）班   12
 五（2）班   14
 五（3）班   13 
（1）先根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖把統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充填完整，再根據(jù)統(tǒng)計(jì)表把統(tǒng)計(jì)圖畫完整．
（2）從上面的統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表中，你還能知道些什么？（至少寫兩條）

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16．如圖是由正方形拼成的長(zhǎng)方形，那么陰影部分面積占整個(gè)圖形面積的25%．

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同步練習(xí)冊(cè)答案