科技組的人數(shù)是文藝組的
4
5
,體育組人數(shù)是科技組的
3
4
,則
4
5
×
3
4
求的是(  )
A、體育組占文藝組的幾分之幾
B、文藝組占體育組的幾分之幾
C、文藝組占科技組的幾分之幾
D、科技組占體育組的幾分之幾
考點:分數(shù)乘法應用題
專題:分數(shù)百分數(shù)應用題
分析:先把文藝組的人數(shù)看成單位“1”,那么科技組的人數(shù)就是
4
5
,由于體育組人數(shù)是科技組的
3
4
,那么
4
5
×
3
4
表示文藝組的
4
5
3
4
是多少,也就是體育組是文藝組的幾分之幾.
解答: 解:
4
5
×
3
4
表示
4
5
3
4
是多少,也就是表示體育組是文藝組的幾分之幾.
故選:A.
點評:本題考查了一個數(shù)乘分數(shù)的意義:求這個數(shù)的幾分之幾是多少.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

十二億九千五百三十三寫作
 
,改寫成用“萬”作單位的數(shù)是
 
,改寫成用“億”作單位的數(shù)是
 
,省略億位后面的尾數(shù)約是
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

照樣子寫一寫
24:00?晚上12時;
下午3時5分?
 
;
21:00?
 

凌晨5:12?
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

填上合適的單位
小玲體重是31
 
身高是140
 
 
一根跳繩長2
 

火車每小時行78
 
              
一輛卡車載重8
 

一棵大樹的高度是10
 
          
一根黃瓜長3
 

北京到廣州的鐵路長約2313
 
     
數(shù)學書厚約8
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

80080800是一個
 
位數(shù),這個數(shù)讀作
 
,最高位上的“8”表示
 
 
,中間的“8”在
 
位上表示
 
 
;最后的“8”表示
 
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

兩個邊長是2厘米的正方形,拼成一個長方形,這個長方形的面積是(  )
A、16平方厘米B、12平方厘米
C、8平方厘米

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個長方體長6厘米,寬4厘米,高5厘米,將它截成2個相等的長方體,表面積可以增加(  )平方厘米.
A、24B、30C、20D、48

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

六(1)班第一小組同學的視力情況如下:5.0  4.9  5.2  4.7  5.0  4.9  4.8  5.2  5.2  4.6,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是( 。
A、5.2B、5.0
C、4.9D、4.8

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一根木棒鋸成同樣長的小段,7次鋸完,每小段占這根木棒全長的
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