觀察量杯中水的變化，圖二加入一個(gè)大正方體和一個(gè)小正方體，圖三再加入兩個(gè)小正方體，計(jì)算出大正方體的體積．
考點(diǎn)：探索某些實(shí)物體積的測量方法
專題：立體圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析：根據(jù)題意可知：由圖二到圖三，增加了兩個(gè)小正方體，體積增加了（850-650）立方厘米，由此求出一個(gè)小正方體的體積；根據(jù)由圖一到圖二，增加了一大一小兩個(gè)正方體，所以用“650-250”求出一大一小兩個(gè)正方體的體積，進(jìn)而求出大正方體的體積．
解答： 解：（650-250）-（850-650）÷2
=400-100
=300（立方厘米）；
答：大正方體的體積是300立方厘米．
點(diǎn)評：求出求出一個(gè)小正方體的體積和一大一小兩個(gè)正方體的體積，是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解下列方程：
5.2x-2.8x=8.64       3.7×3+2y=28.7       4.2x÷5=2.52．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
13
15
÷13=
2
3
×9=
7
12
÷
7
8
=
3
4
-
3
4
×0=
4
5
+
2
7
=		 6÷
9
11
=
7
12
-
3
8
=
3
4
×
8
9
=
8
25
×
5
4
=		 0÷
3
2
=
5
8
×14=
5
6
÷
6
5
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

89×15+84×3.89+3.89             
4
15
÷（
13
9
-
2
3
×
5
6
）
（
1
3
-
1
5
+
4
15
）×45                 
13
18
÷（
5
6
+
2
3
×
3
8
）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算．
（1）一塊長方形的菜地周長是280米，長與寬的比是4：3，這塊菜地的面積是多少平方米？
（2）劉老師6月份收入中，計(jì)劃支出的錢數(shù)和儲(chǔ)蓄的錢數(shù)的比是5：3，月底算帳時(shí)發(fā)現(xiàn)支出錢數(shù)比儲(chǔ)蓄的錢數(shù)多800元，劉老師6月份的收入是多少錢？
（3）一批木料，單做桌子可做30張，單做椅子可做72把，現(xiàn)用這些木料做了25張桌子和一些椅子，那么椅子做了多少把？
（4）一根自來水管長12米，第一次用去總長的
1
2
，第二次用去
1
2
米，兩次共用去多少米？
（5）學(xué)校教師辦公室前有兩根一樣長的長方體柱子，長、寬都是5分米，高2米，若用邊長為1分米的瓷磚貼上，問大約需貼多少塊？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計(jì)算．
124-824÷8         （34+22）×24        376÷（123-119）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-條彩帶長
7
9
米，第一次用去它的
5
12
，第二次用去它的
1
4
，還剩它的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將下列各數(shù)按從小到大的順序排列：67.8%、
2
3
、0.67、
66
100
．
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5.2里面包含
 
個(gè)一和
 
個(gè)十分之一；
5.2里包含
 
個(gè)0.1；
5.2里面包含
 
個(gè)0.01．

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同步練習(xí)冊答案