13．一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是一個(gè)質(zhì)數(shù)，這個(gè)正方形的面積一定是合數(shù)，周長(zhǎng)一定是合數(shù)．

分析 根據(jù)質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義：一個(gè)自然數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)；一個(gè)自然數(shù)，如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)；及正方形的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算方法，可知它的周長(zhǎng)和面積一定是合數(shù)．由此解答．

解答 解：正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4；
正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)；
它的周長(zhǎng)和面積都至少有三個(gè)約數(shù)，所以說一定是合數(shù)．
答：它的周長(zhǎng)和面積一定是合數(shù)．
故答案為：合數(shù)，合數(shù)．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義，判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，就看這個(gè)數(shù)有多少個(gè)約數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．把一個(gè)長(zhǎng)方體切割成五個(gè)完全一樣的小正方體，表面積比原來的（　　）
A．增加了B．減少了C．不變D．無法比較

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

4．在一張方格紙上畫長(zhǎng)方形，使它們的面積都是18平方厘米，邊長(zhǎng)都是整厘米數(shù)，（每個(gè)小格的邊長(zhǎng)是1厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．甲、乙兩個(gè)射擊隊(duì)員10發(fā)子彈的成績(jī)分別是：（單位：環(huán)）
甲：9.5、9.3、9.5、9.6、9.4、9.5、10、9.2、9.5、9.5
乙：9.8、3、9.5、10、9.8、8.7、9.9、10、9.8、10
（1）甲、乙兩個(gè)人的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)各是多少？
（2）你認(rèn)為誰去參加比賽更合適？為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．在5$\frac{3}{5}$，0.8，3，8，21，97，-7.2，-4，1，-6，93，$\frac{9}{4}$，62這些數(shù)中，
整數(shù)有3、8、21、97、1、93、62、-4、-6，自然數(shù)有3、8、21、97、1、93、62
在這些自然數(shù)中，奇數(shù)有3、21、97、1、93，偶數(shù)有8、62
質(zhì)數(shù)有3、8、97、93，合數(shù)有8、21、93、62．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．三個(gè)孝順的女兒定期回家看望父母，大女兒7天回一次家，二女兒8天回一次家，三女兒9天回一次家，那么三人在10月1日同時(shí)回家后，至少再多少天又同時(shí)回家看望父母？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是一個(gè)質(zhì)數(shù)，這個(gè)正方形的面積一定是（　　）
A．合數(shù)B．奇數(shù)C．質(zhì)數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

2．棱長(zhǎng)6厘米的正方體，表面積和體積一樣大．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．在一次計(jì)算競(jìng)賽中共有20道題，如果做對(duì)一題得5分，做錯(cuò)或沒做一題扣2分．小華得了65分，小華做對(duì)了15道題．

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同步練習(xí)冊(cè)答案