5．學(xué)校建綜合樓，實(shí)際投資120萬元，節(jié)約了30萬元，節(jié)約了百分之幾？

分析 先求出計(jì)劃投資的錢數(shù)，然后用節(jié)約的錢數(shù)除以計(jì)劃投資的錢數(shù)即可．

解答 解：30÷（120+30）
=30÷150
=20%
答：節(jié)約了20%．

點(diǎn)評(píng) 解答此類問題，首先找清單位“1”，進(jìn)一步理清解答思路，列式的順序，從而較好的解答問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．a(chǎn)÷5=b，a和b是大于0的自然數(shù)，則a和b的最大公因數(shù)是b，最小公倍數(shù)是a，a和b成正比例關(guān)系．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．甲、乙兩地相距560千米，現(xiàn)在客貨兩車同時(shí)從甲、乙兩地相對(duì)開出，貨車每小時(shí)行駛60千米，經(jīng)過4小時(shí)相遇．求客車的速度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

13．計(jì)算．
8-$\frac{1}{5}$×$\frac{5}{7}$÷4                    9.6÷3.2+5.1×4                    $\frac{4}{9}$×（$\frac{3}{10}$÷$\frac{3}{5}$+$\frac{2}{5}$）                  60×（$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{3}$+$\frac{2}{5}$）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．一個(gè)數(shù)由五十個(gè)億、六百二十三個(gè)萬和四百個(gè)一組成，這個(gè)數(shù)寫作5006230400，改寫成以“萬”作單位的數(shù)是500623.04萬，省略億后面的尾數(shù)約是50億．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．一個(gè)三角形，三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是2：5：3，則這個(gè)三角形是（　�。�
A．鈍角三角形B．直角三角形C．銳角三角形D．等腰三角形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．求未知數(shù)x．
$\frac{2}{3}$x-$\frac{1}{2}$x=$\frac{5}{12}$         $\frac{1.8}{x}$=$\frac{7.2}{0.8}$                 50%x-30=52
5.4+2x=8.6                2.5：5=x：8                 0.2=1-$\frac{x}{24}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．有紅、黃、綠三塊大小一樣的正方形紙片，放在一個(gè)正方形盒內(nèi)，它們之間互相疊合，如圖所示，已知露在外的部分中，紅色面積是20，黃色面積是14，綠色面積是10，那么正方形盒子的面積是51.2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．一條繩子，第一次用了$\frac{1}{7}$，第二次用了$\frac{3}{7}$，兩次一共用了幾分之幾？還剩幾分之幾？

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同步練習(xí)冊(cè)答案