【題目】脫式計算:
9000+400+20+8= 4000000+50000+4= 800000+2000+600+9=.
【答案】見解析
【解析】
試題分析:按照從左到右的順序,以及整數(shù)加法計算方法解答.
解:9000+400+20+8,
=9400+20+8,
=9420+8,
=9428;
4000000+50000+4,
=4050000+4,
=4050004;
800000+2000+600+9,
=802000+600+9,
=802600+9,
=802609.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個直角三角形,兩直角邊長度之和是14分米,它們的比是3:4,這個直角三角形的斜邊是10分米,那么斜邊上的高為( )分米.
A.7
B.8
C.10
D.4.8
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】植樹的同學(xué)共有720人,已知六年級與五年級人數(shù)的比是3:2,六年級比四年級多80人,三個年級參加植樹的各有多少人?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】看圖并解答問題.
(1)圖中用一個單位長度代表產(chǎn)值 萬元.
(2)把相應(yīng)的數(shù)據(jù)填在圖中的方框里,食品一廠平均每季度產(chǎn)值 萬元,食品二廠平均每月產(chǎn)值 萬元.
(3)從圖上看出,2007年 廠的總產(chǎn)值較高.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙二人分別從 A、B 兩地同時出發(fā),相向而行,甲、乙的速度之比是 4:3,二人相遇后繼續(xù)行進(jìn),甲到達(dá) B 地和乙到達(dá) A地后都立即沿原路返回,已知二人第二次相遇的地點距第一次相遇的地點30千米,則 A、B 兩地相距多少千米?
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【題目】回答問題.
(1)小明跑完全程用了 分鐘.
(2)小明到達(dá)終點后,小敏再跑 分鐘才能到達(dá)終點.
(3)小明的平均速度是 .
(4)開始賽跑 分后兩人相距100米.
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【題目】六(1)班圖書管理員清理圖書,學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料的本數(shù)與文藝書的本數(shù)的比是1:5.復(fù)查時發(fā)現(xiàn)文藝書中混有6本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料,實際學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料的本數(shù)是文藝書本數(shù)的. 六(1)班實際有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料多少本?
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