如圖,學(xué)校的位置是(4,1),公園 的位置是(________,________),超市的位置是(________,________).

2    2    6    4
分析:數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行.
解答:根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法可知:公園的位置是:(2,2),超市的位置是:(6,4),
答:公園 的位置是( 2,2),超市的位置是( 6,4).
故答案為:2,2;6,4.
點(diǎn)評(píng):此題考查了數(shù)對(duì)表示位置的方法的靈活應(yīng)用.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個(gè)學(xué)校及周圍環(huán)境的地圖.
(1)超市在圖上的位置是(4,6),學(xué)校的位置是
(6,4)
(6,4)
,少年宮的位置是
(11,4)
(11,4)
,小東家的位置是
(3,2)
(3,2)

(2)以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn),用量角器量一量,小華家在學(xué)校的
 偏
南25
南25
度.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖,超市的位置可以用(4,4)表示,它在學(xué)校以東100m,再往北200m處.那么醫(yī)院的位置可以表示為
(6,8)
(6,8)
,它在學(xué)校
以東300米,再往北600米處
以東300米,再往北600米處

(2)張強(qiáng)家的位置在學(xué)校以東500m,再往南100m處,在圖上標(biāo)出他家的位置,他家的位置可以表示為
(8,1)
(8,1)

(3)周日,張強(qiáng)的活動(dòng)路線是(8,1)→(3,2)→(4,4)→(1,6),說說這一天張強(qiáng)先后去了哪些地方?
(4)如果張強(qiáng)從家到體育館往返一次,要走多少千米?(不能走斜線.)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是學(xué)校附近的地圖,說說它們各在什么位置.
文化宮的位置是(3,4 )
電信局的位置是
(1,2)
(1,2)

學(xué)校的位置是
(3,2)
(3,2)

超市的位置是
(2,4)
(2,4)

銀行的位置是
(5,4)
(5,4)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,學(xué)校的位置是(4,1),公園 的位置是(
 
,
 
),超市的位置是(
 
,
 
).

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