(2002?永登縣)能與
2
3
4
7
組成比例的比是( 。
分析:根據(jù)比例的意義,即表示兩個(gè)比相等的式子,叫做比例;判斷兩個(gè)比能否組成比例,就是看兩個(gè)比的比值是否相等,若相等,則能組成比例,反之不能.
解答:解:因?yàn)?span id="6qeguea" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
2
3
4
7
=
7
6
,
選項(xiàng)A,因?yàn)?.6:0.7=
6
7
7
6
,故不能和
2
3
4
7
組成比例;
選項(xiàng)B,因?yàn)?span id="soqwooo" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
7
1
6
=
6
7
7
6
,故不能和
2
3
4
7
組成比例;
選項(xiàng)C,因?yàn)?:5=
3
5
7
6
,故不能和
2
3
4
7
組成比例;
選項(xiàng)D,因?yàn)?:6=
7
6
,故能和
2
3
4
7
組成比例;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是明白:判斷兩個(gè)比能否組成比例,就是看兩個(gè)比的比值是否相等,若相等,則能組成比例,反之不能.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2002?永登縣)(  )度的角是鈍角.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2002?永登縣)
直接寫(xiě)出結(jié)果
6÷0.1%=
15÷
3
4
=
2.4-1
3
5
=
13×10
1
13
=
2-2÷3=
2
7
×5.6=
10
5
7
÷5=
1-0.999=
1.25×
3
4
×0.8=
2
5
÷2×3=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2002?永登縣)
正確、合理、靈活的計(jì)算,求未知數(shù)
1.25×4×0.6×0.8×2.5 
5
16
×[2
2
5
+(
2
3
-
2
5
)÷
1
3
]
4
1
5
+4.2×7
5
7
+1
2
7
×4
1
5
3
1
2
×1
1
5
÷(4.5-0.625÷
5
16
)÷30%
1
1
5
:1
2
7
=X:
9
14
5×0.36-0.75X=
3
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2002?永登縣)列式計(jì)算:
(1)一個(gè)數(shù)的
3
4
等于216的
2
3
,求這個(gè)數(shù)?
(2)甲數(shù)是12,相當(dāng)于乙數(shù)的
3
5
,甲數(shù)比乙數(shù)少百分之幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2002?永登縣)一個(gè)數(shù)由9個(gè)十萬(wàn),一個(gè)萬(wàn),六個(gè)千、4個(gè)十組成,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作
916040
916040
,讀作
九十一萬(wàn)六千零四十
九十一萬(wàn)六千零四十
,四舍五入到萬(wàn)位約是
92萬(wàn)
92萬(wàn)

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