解方程(或解比例).
(1)3x+x-6=26
(2)
3
5
:x=
7
9
7
12

(3)1.3x+4.7x+x=60.2.
考點(diǎn):方程的解和解方程,解比例
專題:簡易方程
分析:(1)先化簡,再根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊同時(shí)加6,再除以4求解.
(2)先根據(jù)等式的性質(zhì)把原式轉(zhuǎn)化為:
7
9
x=
3
5
×
7
12
,再根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊同時(shí)除以
7
9
求解.
(3)先化簡,再根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊同時(shí)除以7求解.
解答: 解:(1)3x+x-6=26
          4x-6=26
        4x-6+6=26+6
         4x÷4=32÷4
             x=8;
    
(2)
3
5
:x=
7
9
7
12

      
7
9
x=
3
5
×
7
12

   
7
9
7
9
=
7
20
÷
7
9

        x=
9
20
;    

(3)1.3x+4.7x+x=60.2
              7x=60.2
           7x÷7=60.2÷7
               x=8.6.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生根據(jù)比例的基本性質(zhì)和等式的基本性質(zhì)來解方程的能力,注意等號(hào)對(duì)齊.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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列式計(jì)算:
①100減去1456除以26的商,所得的差乘以78,積是多少?
②80與44的差,乘以17與28的和,所得積是多少?

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2008年5月12日,四川汶川發(fā)生大地震.許多房屋、橋梁、路面被毀.為了支援災(zāi)區(qū)重建,下圖是工程隊(duì)為災(zāi)區(qū)某小學(xué)重建設(shè)計(jì)的初步規(guī)劃圖.
(1)量出花圃與校門之間的圖上距離是1.2厘米,實(shí)地考察是60米,這幅圖的比例尺是
 

(2)教學(xué)樓在校門北偏西50度距校門60米處,畫出教學(xué)樓的位置.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求未知數(shù)x
18:x=5:10                      
2
3
x-
1
3
+
3
7
=1

1
3
4
x-
1
2
x=6.25

5×4-2x=10.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填寫統(tǒng)計(jì)表,并解答問題.
                           飲料廠五月份產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)表
項(xiàng)目
產(chǎn)量


品種
計(jì)劃產(chǎn)量
(萬罐)
實(shí)際產(chǎn)量
(萬罐)
完成計(jì)劃的百分?jǐn)?shù)
椰子汁 8 10
芒果汁 7.2 120%
這兩種飲料五月份實(shí)際產(chǎn)量比計(jì)劃增長百分之幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分?jǐn)?shù)單位是
1
12
的全部最簡分?jǐn)?shù)的和是2.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是2000~2003年我國手機(jī)產(chǎn)品進(jìn)出口統(tǒng)計(jì)表.
年份 2000 2001 2002 2003
進(jìn)口數(shù)量(萬部) 600 750 1720 2200
出口數(shù)量(萬部) 2275 3968 6329 9534
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)畫出折線統(tǒng)計(jì)圖.
(2)進(jìn)口量逐年
 
,出口量逐年
 
,
 
量增長更快.
(3)(
 
 
)年的進(jìn)口量增長最快.

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計(jì)算陰影部分的周長

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把6米長的繩子平均分成7份,每份長
 
米,每份占繩子長度的
(    )
(    )

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