A. | 指南針是用來(lái)指示方向的,它是我國(guó)古代四大發(fā)明之一 | |
B. | 0除以任何不是0的數(shù)都得0 | |
C. | 小華說(shuō):“我在小明的東北方.”那么小明就在小華的西北方 |
分析 對(duì)各個(gè)選項(xiàng)依次進(jìn)行分析,即可得出結(jié)論.
解答 解:A、指南針是用來(lái)指示方向的,它是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,說(shuō)法正確;
B、由于0表示沒(méi)有,0除以任何不是0的數(shù)都得0,原題說(shuō)法正確;
C、根據(jù)方向的相對(duì)性,小華說(shuō):“我在小明的東北方”,那么小明就在小華的西南方.故原題的說(shuō)法錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 此題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 40 | C. | 16 | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{a}{2}$=$\frac{3}$ | B. | $\frac{1}{2}:\frac{1}{3}$=a:b | C. | $\frac{1}{2}$:a=$\frac{1}{3}$:b | D. | $\frac{a}{3}$=$\frac{2}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
直接寫得數(shù): 240÷8= | 80×50= | 586+394= | 279÷3= |
12×200= | 319-235= | 15×20= | 2000÷4= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
46+30= | 76+59= | 6×9= |
160+80= | 270-90= | 720-400= |
340+470= | 790-50= | 2600千克-600千克=2噸 |
54厘米+26厘米=8分米 | 3000米+6000米=9千米 | 1米-2分米=8分米 |
5500千克-500千克=5000千克 | 700千克+300千克=1噸. |
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