有3個(gè)數(shù)，如果把它們相加，和是27；如果把它們相乘，積是585．這3個(gè)數(shù)各是多少？
分析：首先把585分解質(zhì)因數(shù)，585=3×3×5×13，因?yàn)槭侨齻�(gè)數(shù)，又因?yàn)槿齻�(gè)數(shù)的和是27，因此3×3×5×13=9×5×13，得出答案．
解答：解：585=3×3×5×13，
3×3=9，
9+5+13=27．
答：這3個(gè)數(shù)是9、5、13．
點(diǎn)評(píng)：此題解答的關(guān)鍵在于把585分解質(zhì)因數(shù)，結(jié)合它們的和實(shí)際27，從而得解．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

準(zhǔn)備若干個(gè)大小一樣的正方體，獨(dú)自或找?guī)讉�(gè)同伴玩一玩．
把一個(gè)正方體放在桌面上，看得見(jiàn)的面有5個(gè)正方形．按如圖示的方式，把2個(gè)正方體拼在一起，看得見(jiàn)的面有個(gè)正方形；把3個(gè)正方體拼在一起，看得見(jiàn)的面有
11
11
個(gè)正方形…把10個(gè)正方體拼在一起，看得見(jiàn)的面有個(gè)正方形．

如果把上面的數(shù)據(jù)列成表格是：
正方體個(gè)數(shù) 1 2 3 … 10 …
看見(jiàn)正方形個(gè)數(shù) 5 … …
仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)正方體的個(gè)數(shù)每增加1個(gè)，看得見(jiàn)正方形的個(gè)數(shù)就增加
3
3
個(gè)．因此，正方體個(gè)數(shù)與正方形個(gè)數(shù)之間的關(guān)系是：
正方體的個(gè)數(shù)×3+2=正方形的個(gè)數(shù)
正方體的個(gè)數(shù)×3+2=正方形的個(gè)數(shù)
．
如果正方體的個(gè)數(shù)用m表示，看得見(jiàn)正方形的個(gè)數(shù)用n表示，請(qǐng)你用一個(gè)式子表示它們之間的關(guān)系：
n=3m+2
n=3m+2
．
當(dāng)m=25時(shí)，n=
77
77
．
當(dāng)n=419時(shí)，m=
139
139
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有3個(gè)數(shù)，它們的平均數(shù)是342，如果把這三個(gè)數(shù)按從小到大的順序排列起來(lái)，那么前兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是273，后兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是390，中間的數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有6個(gè)數(shù)：1.3.3.27.81.243．從這6個(gè)數(shù)中每次或者取一個(gè)，或者取幾個(gè)不同的數(shù)求和（每個(gè)數(shù)只能取一次），可以得到一個(gè)新數(shù)，這樣共可得到63個(gè)新數(shù)，如果把它們從小到大依次排列起來(lái)是1.3.4.9，…那么底58個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

有3個(gè)數(shù)，它們的平均數(shù)是342，如果把這三個(gè)數(shù)按從小到大的順序排列起來(lái)，那么前兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是273，后兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是390，中間的數(shù)是多少？

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