如圖是兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形，已知∠1=55°，求：∠3=？
考點(diǎn)：重疊問題
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：運(yùn)用長(zhǎng)方形角的度數(shù)是直角這一知識(shí)，進(jìn)行解答．∠1+∠2=90°，∠2+∠3=90°，因此，∠3=∠1=55°．據(jù)此解答．
解答： 解：因?yàn)椤?+∠2=90°，
∠2+∠3=90°，
因此∠1+∠2=∠2+∠3，
所以∠3=∠1，
又∠1=55°，
因此∠3=55°．
點(diǎn)評(píng)：此題根據(jù)長(zhǎng)方形角的度數(shù)是直角，運(yùn)用等量代換的方法，解決問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

56是由
 
個(gè)十和
 
個(gè)一組成的．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按規(guī)律填數(shù)
5、10、15、
 
、
 
、
 

 
、
 
、34、44、54、
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

笑笑看一本科技書，第一天看的頁(yè)數(shù)與全書總頁(yè)數(shù)的比是2：7，如果再看45頁(yè)，就可以看完全書的
1
2
．這本書共有多少頁(yè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李老師批作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：5個(gè)“A”可以換1顆“★”，3顆“★”可以換1個(gè)“?”．小明已經(jīng)得到了2個(gè)“?”，這是他用
 
．個(gè)“A”換來的．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填上合適的單位
爺爺每天晨跑1500
 
          		 1瓶礦泉水500
 
1頭大象重約5
 
             		 草原面積約1
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在
 
里填上“千克”或“克”．   

 10
 
   500
 
  4
 
   50
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

挖一條水渠，已經(jīng)挖的米數(shù)是未挖的
2
5
，未挖的長(zhǎng)度是500米，這條水渠全長(zhǎng)多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊長(zhǎng)84m、寬56m的長(zhǎng)方形地，要把這塊長(zhǎng)方形地劃分成面積相等的正方形地，不許有剩余，每塊正方形地的邊長(zhǎng)最長(zhǎng)應(yīng)是多少米？可以劃分成幾塊這樣的正方形地？

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同步練習(xí)冊(cè)答案