在0.0714、0.741、0.714、74.1%這四個數(shù)中，最大的數(shù)是
 
，最小的數(shù)是
 
．
考點：小數(shù)大小的比較
專題：運算順序及法則
分析：小數(shù)大小的比較，先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個數(shù)就大，整數(shù)部分相同的就看十分位，十分位大的這個數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數(shù)就大…，據(jù)此判斷即可．
解答： 解：因為74.1%=0.741，
根據(jù)小數(shù)比較大小的方法，可得
74.1%=0.741＞0.714＞0.0714，
所以最大的數(shù)是 74.1%和0.741，最小的數(shù)是0.0714．
故答案為：74.1%和0.741，0.0714．
點評：此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用簡便算法計算下面各題．
207-207×
5
9
-207×
4
9
；     
3
17
×
7
24
×（34×12）；      
3
7
×9+
4
7
÷
1
9
；           99×
4
5
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

由6個一、3個十分之一、8個千分之一組成的數(shù)是
 
，精確到十分位的近似數(shù)是
 
．2008年我國在校小學生約11246.2萬人，改寫成用“億人”作單位的數(shù)是
 
億人．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
110-60=
25+65=
136+64=
56÷9=
40×5=4×300=3×7+5=5×（24-18）=
2
8
+
6
8
=
7
9
-
2
9
=		52×8≈297+309≈

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

梯形的下底一定比上底長．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

豎式計算
781-157-189=
378+113-237=
1000-357-166=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

5×
5
6
和
5
6
×5表示的意義和計算結果都相同．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面說法正確的是（　�。�
A、把一個數(shù)改寫成以“億”作單位的數(shù)，這個數(shù)與原數(shù)相比變大了
B、個位、十位、百位、千位、…都是計數(shù)單位
C、493600省略萬后面的尾數(shù)是49
D、D在十進制計數(shù)法中，每兩個計數(shù)單位之間的進率都是10
E、604000是由6個十萬和4個千組成的

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

兩個圓半徑之比是1：2，面積之比是1：4．
 
．（判斷對錯）

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