【題目】只列式不計算.
(1)王集鄉(xiāng)今年綠化植樹成活率是98.5%,沒有成活的有12棵,王集鄉(xiāng)今年共植樹多少棵?
(2)兄妹二人一同從家出發(fā)去學校,哥哥每分鐘行80米,妹妹每分鐘行60米,哥哥到學校門口發(fā)現(xiàn)忘記帶書,立即返回.妹妹行了6分鐘與返回的哥哥相遇,兄妹二人家到學校的路程是多少米?
(3)水果店運進一批水果,梨的 與蘋果重量相等,梨比蘋果重120千克,水果店運進蘋果多少千克?
(4)學校食堂購進一批煤,計劃每天燒160千克,正好可燒30天.實際每天節(jié)約用煤10千克,這批煤實際燒了多少天?
(5)一批零件師徒二人合做8天可以完成,師傅單獨做2天可做這批零件的 ,若由徒弟單獨做,多少天可完成任務?
【答案】(1)800棵;(2)420米;(3)180千克;(4)32;(5)40天
【解析】
試題分析:(1)成活率是98.5%,則死亡率是(1﹣98.5%),由題意可知:今年植樹總棵數(shù)的(1﹣98.5%)是12棵,根據(jù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù),用除法解答;
(2)兩人相遇時哥哥比妹妹多走了(80﹣60)×6米,所以這時妹妹離學校還有(80﹣60)×6÷2=60米,用妹妹6分鐘行的路程加上60米即可;
(3)把梨的重量看作單位“1”,梨比蘋果重120千克,梨比蘋果重梨重量的(1﹣),根據(jù)“對應數(shù)÷對應分率=單位“1”的量”求出梨的重量,進而求出蘋果重量;
(4)先求出這批煤的總重,然后求出實際每天燒的噸數(shù),繼而用“這批煤的總重÷實際每天燒的噸數(shù)=實際燒的天數(shù)”進行解答即可;
(5)把工作總量看作單位“1”,根據(jù)“工作總量÷工作時間=工作效率”求出工效之和與師傅的工效,進而求出徒弟的工作效率,繼而根據(jù):工作總量÷工作效率=工作時間”求出徒弟的工作時間.
解:(1)12÷(1﹣98.5%),
=12÷0.015,
=800(棵);
答:王集鄉(xiāng)今年共植樹800棵;
(2)60×6+(80﹣60)×6÷2,
=360+60,
=420(米);
答:兄妹二人家到學校的路程是420米;
(3)120÷(1﹣)﹣120,
=300﹣120,
=180(千克);
答:水果店運進蘋果180千克;
(4)160×30÷(160﹣10),
=4800÷150,
=32(天);
答:這批煤實際燒了多32;
(5)1÷(1÷8﹣÷2),
=1÷,
=40(天);
答:由徒弟單獨做,40天可完成任務.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】操作并填空:
(如圖所示:每個小方格表示邊長1厘米的小正方形)
操作并填空:
(1)畫出長方形向右平移4格后的圖形.
(2)①畫出原長方形繞點M逆時針旋轉90°后的圖形;
②旋轉后點P的位置用數(shù)對表示是(________,________).
(3)直角三角形ABC中最長邊BC是圓的直徑,O是圓心,線段AO與AC的長度相等.
①點A在點O ________ 偏 ________ ________ °________ 厘米處;
②∠1= ________ °.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小虎在他家小區(qū)旁的路口統(tǒng)計了1分鐘的車流量,根據(jù)這個統(tǒng)計結果進行預測,下列說法不合理的是( )
車 | 型 | 小汽車 | 公共汽車 | 面包車 |
輛數(shù) | 24 | 18 | 18 | 10 |
A.下一輛出現(xiàn)的可能是面包車
B.下一輛出現(xiàn)的可能性四種車都為
C.下一輛出現(xiàn)小汽車的可能性最大
D.下一輛出現(xiàn)電瓶車的可能性最小
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用這幾張卡片組成下面各數(shù),每個數(shù)字只能用一次.
(1)小于1而小數(shù)部分是三位的小數(shù).
(2)大于9而小數(shù)部分是三位的小數(shù).
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)郵局所在的位置可以用 表示.它在學校以東 米,再往北 米處.
(2)小明家在學校以東500米,再往北800米處;小英家在學校以東900米,再往北400米處.在圖中標出這兩位同學家的位置.
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