【題目】如圖,∠AOB=∠COD=90
(1)若∠BOC=32,∠AOD的度數(shù)是多少?
(2)若∠AOD=132,∠BOC的度數(shù)是多少?
【答案】(1)∠AOD=148°(2)∠BOC=48°(3)∠AOC=∠BOD
【解析】試題分析:(1)根據(jù)∠COD=∠BOD+∠BOC,∠AOB=∠AOC+∠BOC,可以解出∠AOD的度數(shù);(2)同(1);(3)在將(1)與(2)的答案算出來(lái)以后,總結(jié)即可.
試題解析:
(1)因?yàn)椋骸?/span>COD=∠BOD+∠BOC,∠AOB=∠AOC+∠BOC,
又因?yàn)椋骸?/span>AOB=∠COD=90°,
所以∠AOC=∠AOB-∠BOC=90°-32°=58°,∠AOD=∠COD+∠AOC=90°+58°=148°;
(2)因?yàn)椋骸?/span>COD=∠BOD+∠BOC,∠AOB=∠AOC+∠BOC,
又因?yàn)椋骸?/span>AOB=∠COD=90°,
所以∠AOC=∠AOB-∠BOC=90°-48°=42°,∠AOD=∠COD+∠AOC=90°+42°=132°, ∠BOC=48°
(3)由(1)和(2)可知,∠AOC=∠BOD,
改變∠BOC的大小此結(jié)論依然成立,
因?yàn)?/span>∠AOC=∠AOB-∠BOC,∠BOD=∠COD-∠BOC,
又因?yàn)?/span>∠AOC=∠BOD,所以∠AOC=∠BOD.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年4月25日,尼泊爾發(fā)生了里氏8.1級(jí)地震,某中學(xué)組織了獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng),該校教學(xué)興趣小組對(duì)本校學(xué)生獻(xiàn)愛心捐款額做了一次隨機(jī)抽樣調(diào)查,并繪制了不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(每組含前一個(gè)邊界值,不含后一個(gè)邊界值).如圖所示:
捐款額(元) | 頻數(shù) | 百分比 |
0≤x<5 | 5 | 10% |
10≤x<15 | a | 20% |
15≤x<20 | 15 | 30% |
20≤x<25 | 14 | b |
25≤x<30 | 6 | 12% |
總計(jì) | 100% |
(1)a等于多少?b等于多少?
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)該校共有1600名學(xué)生,估計(jì)這次活動(dòng)中愛心捐款額不低于20元的學(xué)生有多少人?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了便于分析和比較,有時(shí)需要把兩個(gè)有聯(lián)系的統(tǒng)計(jì)圖合編成一個(gè)復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校買來(lái)380本圖書,按一定的比分配給三個(gè)班,它們的比可能是( )。
A.2:3:5
B.2:3:4
C.1:2:3
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