【題目】樹上有2只小鳥吃92只害蟲，每只小鳥吃( )只害蟲。
A.46
B.44
C.42

【答案】A
【解析】先每只小鳥吃80÷2＝40只害蟲，再每只小鳥吃12÷2＝6只害蟲，最后每只燕子吃了40＋6＝46只害蟲，故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】有3只青蛙吃42只害蟲，平均每只青蛙吃( )只害蟲。
A.12
B.13
C.14

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【題目】五年級（1）班同學的身高情況分三段統(tǒng)計，結果如圖．

【1】這個班身高在1.50～1.59米范圍內(nèi)的男女生相差（_________）人．

【2】從圖中可以看出這個班男生共有（_________）人．

【3】將合適答案的序號填在橫線上．

全班同學從高到矮排成一行，張林在第11個，他的身高可能是_______．

A. 1.49米B. 1.58米C. 1.61米

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【題目】體育辦公室新買了一些乒乓球，比40個多，比50個少。如果每8個裝一盒，正好裝完。這些乒乓球有（_______）個。

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【題目】二千四百五十三 寫作________。

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【題目】10個十就是我，我是（ ）

A. 10 B. 100 C. 20 D. 1000

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】計算下面各題。

(365－15)×(20÷5)

25×[(180＋492)÷32]

460÷(29－18÷3)

[500－(163＋319)]×56

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】學校準備在運動會前為每個班制作一個創(chuàng)意班牌，班牌全部使用“壓縮板”為材料制作，同學們可以自主進行創(chuàng)作來展示班級風貌。規(guī)格如圖所示：有幾位同學計算了每個班牌所需材料的面積，老師選取了其中四位同學的方法：

①你覺得哪些同學的解法正確？請在相應的名字上面畫“√”。

②在你認為正確的解法中，你最喜歡誰的解法？請用文字說明這種解法的思路。

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】圓的半徑擴大3倍，它的面積就擴大（　 �。�。
A.3倍
B.6倍
C.9倍

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