【題目】學(xué)校準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)前為每個(gè)班制作一個(gè)創(chuàng)意班牌,班牌全部使用壓縮板為材料制作,同學(xué)們可以自主進(jìn)行創(chuàng)作來(lái)展示班級(jí)風(fēng)貌。規(guī)格如圖所示:有幾位同學(xué)計(jì)算了每個(gè)班牌所需材料的面積,老師選取了其中四位同學(xué)的方法:

①你覺(jué)得哪些同學(xué)的解法正確?請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的名字上面畫(huà)“√”

②在你認(rèn)為正確的解法中,你最喜歡誰(shuí)的解法?請(qǐng)用文字說(shuō)明這種解法的思路。

【答案】①小亮和小明的解法正確。(畫(huà)圖略)

②我最喜歡小亮的解法。先計(jì)算班牌面的長(zhǎng)=20+20+5=45厘米,然后用班牌面的長(zhǎng)45×班牌面的寬30=1350平方厘米,即班牌面的面積。再求出班牌手柄的面積30×5=150平方厘米,最后班牌面的面積1350+班牌手柄面積150=制作班牌總材料的面積1500平方厘米

【解析】

練習(xí)冊(cè)系列答案
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