在下列各數(shù)中，通常情況下我們所說(shuō)的近似于800的數(shù)有（　�。�
A、700B、750
C、800D、850
考點(diǎn)：整數(shù)大小的比較
專(zhuān)題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：根據(jù)“四舍五入”求近似數(shù)的方法解答即可．
解答： 解：750≈800；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：考查了求近似數(shù)的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙、丁四人相互傳球．第一次甲傳給乙、丙、丁三人中任一人，第二次由拿球者再傳給其他三人中任一人．這樣共傳了四次，第四次傳回到甲．則傳球的方法共有
 
種．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一輛小轎車(chē)每小時(shí)行65（　�。�
A、毫米B、厘米C、米D、千米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一輛汽車(chē)行駛120千米耗油9.6升．照這樣計(jì)算，油箱里的28.8升油可以行使多少千米？（請(qǐng)你列出兩個(gè)不同的算式，不用計(jì)算）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算
（1）如果○*□+◎=100，○*□-◎=60，那么（○*□）2×◎2=？
（2）規(guī)定：符號(hào)“△”為選擇兩數(shù)中較大數(shù)，“⊙”為選擇兩數(shù)中較小數(shù)，例如：3△5=5，3⊙5=3．那么，[（7⊙3）△5]×[5⊙（3△7）]=？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

老師分本子，每人分4本，則多32本，每人分6本，則少18本．請(qǐng)問(wèn)有
 
個(gè)小朋友，
 
本本子．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

球從高處自由下落，每次接觸地面后彈起的高度是前一次下落高度的
1
3
．如果球從45米高處落下，那么第三次彈起的高度是多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算 22÷22
22
23

分析：把22
22
23
化成假分?jǐn)?shù)，分子較大，可不必計(jì)算出最后得數(shù)．22
22
23
=
22+22×23
23
=
22×(1+23)
23
=
22×24
23
．在計(jì)算的過(guò)程中可以先約分．
解答：22÷22
22
23
=22÷
22×24
23
=22×
23
22×24
=
23
24

提示：
一個(gè)整數(shù)除以帶分?jǐn)?shù)，如果整數(shù)為a，帶分?jǐn)?shù)為a
a
a+1
．計(jì)算時(shí)，先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)，再把假分?jǐn)?shù)的分子寫(xiě)成兩個(gè)數(shù)相乘的形式，便于約分、計(jì)算．
★這樣計(jì)算是不是很簡(jiǎn)便呢？你學(xué)會(huì)了嗎？請(qǐng)你試著根據(jù)上面的方法計(jì)算下面這道題吧！
26
26
27
÷26=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比質(zhì)數(shù)大1的數(shù)一定是合數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案