比1.2大又比1.4小的小數(shù)只有1.3．
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．（判斷對(duì)錯(cuò)）
分析：根據(jù)數(shù)位表可知，小數(shù)部分從左向右依次為：十分位、百分位、千分位…，所以1.2和1.4之間，根據(jù)計(jì)算單位的不同，可以是一位小數(shù)，也可以是2位，也可是3個(gè)小數(shù)…，所以比1.2大又比1.4小的小數(shù)個(gè)數(shù)是無(wú)限的，由此判斷即可．
解答：解：根據(jù)數(shù)位表可知，小數(shù)部分從左向右依次為：十分位、百分位、千分位…，所以1.2和1.4之間，根據(jù)計(jì)算單位的不同，可以是一位小數(shù)，也可以是2位，也可是3個(gè)小數(shù)…，所以比1.2大又比1.4小的小數(shù)個(gè)數(shù)是無(wú)限的，所以上面的說法是錯(cuò)誤．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是弄清小數(shù)1.2和1.4之間的取不同的計(jì)算單位，小數(shù)的個(gè)數(shù)也就不同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷．
（1）面積相等的兩個(gè)三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形．
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（2）正方形有4條對(duì)稱軸，平行四邊形有2條對(duì)稱軸．
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（3）一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都增加5厘米，它的面積就增加25平方厘米．
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（4）某種手機(jī)的價(jià)格先降價(jià)5%，又降價(jià)10%，現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的85%．
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（5）圓的周長(zhǎng)是它半徑的3.14倍．
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（6）邊長(zhǎng)是4厘米的正方形，它的面積和周長(zhǎng)都相等．
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（7）兩個(gè)面積相等的三角形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形．
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（8）長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是10，面積單位之間的進(jìn)率是100，體積單位之間的進(jìn)率是1000．
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（9）一段路程，甲行完全程要4小時(shí)，乙要5小時(shí)，甲乙兩人的速度比是4：5．
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（10）平角是一條直線．
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（11）a和b互質(zhì)，b和c互質(zhì)，那么a和c一定互質(zhì)．
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×

（12）今年小軍比小明大a歲，5年后，小軍就比小明大（a+5）歲．
×
×

（13）20以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的和是77．
√
√

（14）圓錐的體積比圓柱體積小
23
．
×
×

（15）如果圓柱體積是圓錐體積的3倍，那么它們一定等底等高．
×
×

（16）大小兩圓直徑比是3：2，如果兩個(gè)圓直徑都擴(kuò)大5倍，則大小圓的面積比15：10．
×
×
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列判斷正確的有（　�。﹤�(gè)．
（1）男生比女生多25%，那么女生比男生少20%     
（2）一個(gè)長(zhǎng)方體恰好可以切成兩個(gè)相同的小正方體，已知每個(gè)正方體的表面積是30平方厘米，那么這個(gè)大長(zhǎng)方體的表面積就是60平方厘米．  
（3）5克糖放入95克水中，糖占糖水的5%      
（4）將一段圓木鋸成2段共用8分鐘，照這樣計(jì)算，如果將這段圓木鋸成3段要用16分鐘．     
（5）既能表示數(shù)量的多少，又能表示數(shù)量增減變化情況的統(tǒng)計(jì)圖是條形統(tǒng)計(jì)圖．
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用方程表示下面各題中的等量關(guān)系．
（1）一輛汽車平均每小時(shí)行x千米，3小時(shí)共行了270千米．
（2）爸爸付了x元錢，買回一臺(tái)售價(jià)是82.5元的錄音機(jī)，找回17.5元．
（3）小明今年x歲，爸爸比小明大26歲，爸爸今年38歲．
（4）車上原有14人，到某站下去6人，又上來x人，現(xiàn)在車上有36人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：新課標(biāo)三維同步訓(xùn)練與評(píng)價(jià)　　數(shù)學(xué)(人教版·小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)) 題型：022

3　　5　　2　　7　　4　　9　　1　　8

這里一共有(　　)個(gè)數(shù)，最大的數(shù)是(　　)，最小的數(shù)是(　　)．

比2大又比9小的數(shù)是哪幾個(gè)？(　　)

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