81人排成一個(gè)方陣,最外面一圈共有
 
人,每?jī)扇酥g的距離是2米,這個(gè)方陣周長(zhǎng)是
 
米.
考點(diǎn):方陣問(wèn)題
專(zhuān)題:應(yīng)用題
分析:因?yàn)?1=9×9,所以每行就有9人,最外圈的人數(shù)就是9×4-4.方陣的最外層可以看成一個(gè)封閉圖形,所以這個(gè)間隔數(shù)=人數(shù);用最外層的人數(shù)(也就是間隔數(shù))乘上間距即可求解.
解答: 解:因?yàn)?1=9×9,所以這個(gè)方陣每行每列都是9人;
9×4-4=32(人);
2×32=64(米)
答:最外面一圈共有32人,每?jī)扇酥g的距離是2米,這個(gè)方陣周長(zhǎng)是64米.
故答案為:32,64.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是求出每邊的人數(shù);方陣問(wèn)題相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)是:四周的人數(shù)=(每邊的人數(shù)-1)×4,每邊的人數(shù)=四周的人數(shù)÷4+1,中實(shí)方陣的總?cè)藬?shù)=每邊的人數(shù)×每邊的人數(shù),空心方陣的總?cè)藬?shù)=(最外層每邊的人數(shù)-空心方陣的層數(shù))×空心方陣的層數(shù)×4,外層邊長(zhǎng)數(shù)2-中空邊長(zhǎng)數(shù)2=實(shí)面積數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程
1
4
+2x=
1
2
       
1
2
x-1-
1
3
x=2      
x:
2
3
=
4
5
2
5
(x+10)=6.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

庫(kù)有大米1200噸,面粉是大米的2倍.玉米比大米、面粉的總和少30噸,玉米有多少?lài)?玉米比面粉多多少(lài)崳?/div>

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是世界人口增長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你認(rèn)真讀圖后填空.
①1999年世界人口比1987年增長(zhǎng)了
 
%.
②世界人口從20億起每增長(zhǎng)10億,分別用了
 
年、
 
年、
 
年、
 
年.
③根據(jù)變化的趨勢(shì)你估計(jì)2011年世界人口是
 
億.
④從圖中,你還能獲得哪些信息?
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小剛看一本故事書(shū),如果每天看15頁(yè),則16天可以看完.如果每天看20頁(yè),可以少用多少天看完?(用比例解)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù).
37
100
米=
 
厘米   
2公頃=
 
平方米
1200平方分米=
 
平方厘米
3平方千米=
 
公頃=
 
平方米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2.5平方米=
 
平方米
 
平方分米    500克=
 
千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在24÷6=4中,
 
 
 
的因數(shù).
在3×m=n中,
 
 
 
的倍數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一輛公共汽車(chē)有48個(gè)座位,21輛這樣的汽車(chē)大約有
 
個(gè)座位.

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同步練習(xí)冊(cè)答案