學(xué)科教師 | 語(yǔ)文教師 | 數(shù)學(xué)教師 | 藝術(shù)教師 | 其它學(xué)科教師 |
占教師總?cè)藬?shù) | 27 | 310 | 15 |
分析 (1)把教師總?cè)藬?shù)看作單位“1”,根據(jù)減法的意義解答.
(2)把教師總?cè)藬?shù)看作單位“1”,根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾,用除法解答.
(3)根據(jù)比的意義和比的化簡(jiǎn)方法解答即可.
(4)首先根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),用除法求出教師總?cè)藬?shù),再根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,用乘法解答.
解答 解:(1)1-(27+310+15)
=1-÷1
=5570
=1570
=314;
答:其它學(xué)科教師占學(xué)校教師總?cè)藬?shù)的314.
(2)(27+310)÷1
=4170÷1
≈0.586
=58.6%;
答:語(yǔ)文教師與數(shù)學(xué)教師人數(shù)之和占學(xué)校教師總?cè)藬?shù)的58.6%.
(3)27:310:15
=(27×70):(310×70):(15×70)
=20:21:14;
答:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和藝術(shù)教師的人數(shù)比是20:21:14.
(4)28÷15
=28×5
=140(人)
140×27=40(人)
140×310=42(人)
答:語(yǔ)文教師有40人,數(shù)學(xué)教師有42人.
故答案為:
學(xué)科教師 | 語(yǔ)文教師 | 數(shù)學(xué)教師 | 藝術(shù)教師 | 其它學(xué)科教師 |
占教師總?cè)藬?shù) | 27 | 310 | 15 | 314 |
點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解掌握統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn)及作用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的信息,解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題.
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