19.按如圖擺正方形,第一個(gè)圖要2個(gè)小正方形,第2個(gè)圖要4個(gè)小正方形,第三個(gè)圖要6個(gè)小正方形,第N個(gè)圖要2N個(gè)小正方形.

分析 第一個(gè)圖要2個(gè)小正方形,可以寫成:2×1個(gè);第2個(gè)圖要4個(gè)小正方形,可以寫成:2×2個(gè);第三個(gè)圖要6個(gè)小正方形,可以寫成:2×3個(gè);據(jù)此分析可得:第N個(gè)圖要2×N個(gè);據(jù)此解答即可.

解答 解:第一個(gè)圖要2個(gè)小正方形,可以寫成:2×1個(gè);
第2個(gè)圖要4個(gè)小正方形,可以寫成:2×2個(gè);
第三個(gè)圖要6個(gè)小正方形,可以寫成:2×3個(gè);
據(jù)此分析可得:第N個(gè)圖要2×N=2N個(gè);
故答案為:2N.

點(diǎn)評(píng) 主要考查了學(xué)生通過特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力.對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,通過分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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$\frac{3}{14}×\frac{7}{8}$=$\frac{3}{8}×\frac{4}{9}$=$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{3}×\frac{5}{6}$=
$\frac{5}{2}×\frac{3}{5}-\frac{9}{5}×\frac{5}{9}$=$12×\frac{5}{9}+\frac{1}{6}$=$\frac{3}{20}$×0=0.5×$\frac{1}{2}$=
1÷0.1=$2-\frac{2}{7}-\frac{5}{7}$=

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11.$\frac{7}{12}$-$\frac{5}{12}$表示7個(gè)$\frac{1}{()}$減去5個(gè)$\frac{1}{()}$,差是2個(gè)$\frac{1}{()}$,是$\frac{2}{12}$.

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8.當(dāng)7.64÷0.08的商取整數(shù)時(shí),剩余部分是( 。
A.4B.0.4C.0.04D.0.004

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9.計(jì)算.
$\frac{7}{8}$+$\frac{2}{9}$=$\frac{79}{72}$;$\frac{7}{9}$-$\frac{5}{12}$=$\frac{13}{36}$;
$\frac{8}{21}$-$\frac{2}{7}$=$\frac{2}{21}$;$\frac{3}{10}$+$\frac{5}{6}$=$\frac{17}{15}$.

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