2．如果577÷23=25…2，那么57700÷2300=25…200．

分析 根據(jù)商不變的規(guī)律，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù)（除外0），商不變，余數(shù)也擴(kuò)大相同的倍數(shù)．

解答 解：如果577÷23=25…2，那么57700÷2300=25…200．
故答案為：25，200．

點(diǎn)評(píng) 本題要注意余數(shù)也擴(kuò)大相同的倍數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

12．一個(gè)數(shù)（0除外）乘以$\frac{1}{10}$，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大10倍．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

13．把一張紙分成5份，畫畫用去2份，還剩下這張紙的$\frac{3}{5}$．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．用普通記時(shí)法表示下列時(shí)刻．
13：50下午1：50；       24：00晚上12：00；            9：30上午9：30．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．探索與發(fā)現(xiàn)
請(qǐng)觀察：
300×6=1800，200×8=1600，23×9=207
300×2×3=1800，200×2×4=1600，23×3×3=207
我發(fā)現(xiàn)：把第二個(gè)因數(shù)分解成兩個(gè)數(shù)的積，再根據(jù)乘法結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算，積不變．
我會(huì)算：16×15=16×3×5=240．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．從0、2、5、7中任選兩個(gè)數(shù)字組成一個(gè)數(shù)．
（1）組成的數(shù)是偶數(shù)．
（2）組成的數(shù)是5的倍數(shù)．
（3）組成的數(shù)既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)．
（4）組成的數(shù)既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．按從小到大的順序排列下面的各數(shù)
0.8、0.87、0.078、0.8$\stackrel{•}{7}$、0.78、0.087．0.078＜0.087＜0.78＜0.8＜0.87＜0.8$\stackrel{•}{7}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．用3、4、5三個(gè)數(shù)能組成（　�。﹤�(gè)不同的兩位數(shù)．
A．4B．5C．6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．26，要使商的個(gè)位是0，□里可以填6或7．

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同步練習(xí)冊(cè)答案