(1)寫出分母是10的所有真分?jǐn)?shù):
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(2)寫出分子是10的所有假分?jǐn)?shù):
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10
分析:真分?jǐn)?shù)的意義:分子小于分母的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù);假分?jǐn)?shù)的意義:分子大于等于分母的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù);據(jù)此解答.
解答:解:
(1)寫出分母是10的所有真分?jǐn)?shù):
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(2)寫出分子是10的所有假分?jǐn)?shù):
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故答案為:
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點(diǎn)評(píng):此題考查了真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的意義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?陽谷縣)把每個(gè)長(zhǎng)方形看做單位“1”.

(1)通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)這三個(gè)分?jǐn)?shù)是
相等
相等
的.即
1
2
=
=
2
4
=
=
4
8

(2)這些分?jǐn)?shù)的分子、分母各是怎樣變化的呢?

(3)根據(jù)上面的例子,我們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?
分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變;
分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變;

(4)根據(jù)這個(gè)規(guī)律可以寫出分母不同大小相等的分?jǐn)?shù).
2
3
=
(  )
12
=
10
(  )

(5)根據(jù)這個(gè)規(guī)律還可以進(jìn)行
通分
通分
約分
約分

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:072

按要求寫出分?jǐn)?shù).

(1)寫出分母是10的全部最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).

(2)寫出分母是15的全部最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:071

按要求寫出分?jǐn)?shù).

(1)寫出分母是10的全部最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).

(2)寫出分母是15的全部最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)寫出分母是10的所有真分?jǐn)?shù):______
(2)寫出分子是10的所有假分?jǐn)?shù):______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案