A. | 平行四邊形面積一定時(shí),一邊與這邊上的高成正比 | |
B. | 買菜時(shí),所付的錢數(shù)與買菜的重量成正比 | |
C. | 上學(xué)時(shí),你的平均步行速度與到校所用時(shí)間成正比 | |
D. | 若a×$\frac{1}{3}$-1÷b=0成立.那么a與b成正比 |
分析 根據(jù)正反比例的意義,分析數(shù)量之間的關(guān)系. 看哪兩個(gè)變量是比值一定還是乘積一定,從而判定成什么比例關(guān)系.
解答 解:(1)根據(jù)題意可得以下數(shù)量關(guān)系式:
平行四邊形的底×高=面積(一定),
可以看出,底與高是兩種相關(guān)聯(lián)的量,底隨高的變化而變化,
平行四邊形的面積是一定的,也就是底與高相對(duì)應(yīng)數(shù)的乘積一定,所以底與高成反比例關(guān)系.
(2)根據(jù)題意可得以下數(shù)量關(guān)系式:
所付的錢數(shù)÷買菜的重量=菜的單價(jià)(一定),
可以看出,所付的錢數(shù)與買菜的重量?jī)煞N相關(guān)聯(lián)的量,所付的錢數(shù)隨買菜的重量的變化而變化,
菜的單價(jià)是一定的,也就是所付的錢數(shù)與買菜的重量相對(duì)應(yīng)數(shù)的比值一定,所以所付的錢數(shù)與買菜的重量成正比例關(guān)系.
(3)根據(jù)題意可得以下數(shù)量關(guān)系式:
平均步行速度×到校所用時(shí)間=我家與學(xué)校的路程(一定),
可以看出,平均步行速度與到校所用時(shí)間是兩種相關(guān)聯(lián)的量,平均步行速度隨到校所用時(shí)間的變化而變化,
我家與學(xué)校的路程是一定的,也就是平均步行速度與到校所用時(shí)間相對(duì)應(yīng)數(shù)的乘積一定,所以平均步行速度與到校所用時(shí)間成反比例關(guān)系.
(4)根據(jù)題意可得以下數(shù)量關(guān)系式:
a×b=3(一定),
可以看出,a與b是兩種相關(guān)聯(lián)的量,a隨b的變化而變化,
3是一定的,也就是a與b相對(duì)應(yīng)數(shù)的乘積一定,所以a與b成反比例關(guān)系.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 此題重點(diǎn)考查正比例和反比例的意義理解與靈活運(yùn)用能力.
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