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甲、乙兩根繩子一樣長,甲繩剪去
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2
,乙繩剪去
1
2
米.剩下的繩子( 。
分析:由于不知道兩繩的具體長度,所以無法確定甲繩的
1
2
是多少米及乙繩剪去
1
2
米后還剩多少米,所以無法比較.
解答:解:由于不知道兩繩的具體長度,甲繩剪去
1
2
,乙繩剪去
1
2
米后,所以無法知道兩根繩子具體還剩多少.
如兩根繩子都長1米:甲剩1-1×
1
2
=
1
2
(米),乙剩1-
1
2
=
1
2
(米),同樣多;
如兩根繩子都長2米:甲剩2-2×
1
2
=1(米),乙剩2-
1
2
=1
1
2
(米),乙剩的多;
如兩根繩子都長0.8米,甲剩0.8-0.8×
1
2
=0.4(米),乙剩0.8-
1
2
=0.3(米),甲剩的多.
所以無法比較.
故選:D.
點評:完成本題要注意題目甲剪去的是它的“
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”而不是“
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米”.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

甲、乙兩根繩子一樣長,若甲用去全長的
1
3
,乙用去
1
3
米,余下的繩子的長短關系相比,(  )

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科目:小學數學 來源: 題型:

(2011?大姚縣)甲、乙兩根繩子一樣長,甲用去
1
3
,乙用去
1
3
米,剩下的相比( 。

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科目:小學數學 來源: 題型:單選題

甲、乙兩根繩子一樣長,甲用去數學公式,乙用去數學公式米,剩下的相比


  1. A.
    甲繩長
  2. B.
    乙繩長
  3. C.
    一樣長
  4. D.
    無法確定

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科目:小學數學 來源: 題型:單選題

甲、乙兩根繩子一樣長,若甲用去全長的數學公式,乙用去數學公式米,余下的繩子的長短關系相比,


  1. A.
    甲比乙長
  2. B.
    乙比甲長
  3. C.
    無法確定

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