【題目】
(1)全年兩次旅游高峰,一次是(________)月,另一次是(________)月,這兩個(gè)月一共有(________)萬人。
(2)去年游客人數(shù)多于月平均人數(shù)的月份有(________)個(gè),少于月平均人數(shù)的月份有(________)個(gè)。
(3)游客人數(shù)最多的月份與最少的月份人數(shù)相差(________)萬人。
【答案】4 10 19 3 6 8
【解析】
(1)找出統(tǒng)計(jì)圖中較高的兩個(gè)點(diǎn)所在的月份,以及這兩個(gè)點(diǎn)表示的人數(shù)和即可;
(2)先根據(jù)平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù),求出平均每個(gè)月的人數(shù),再用圖中的數(shù)據(jù)與平均數(shù)進(jìn)行比較即可求解;
(3)用最高點(diǎn)代表的數(shù)據(jù)減去最低點(diǎn)代表的數(shù)據(jù)即可。
(1)全年兩次旅游高峰,一次是4月,另一次是10月;
9+10=19(萬人);
(2)(2+3+5+9+6+4+4+5+5+10+4+3)÷12
=60÷12
=5(萬人)
月平均人數(shù)是5萬人,多于5萬人的月份有:4月、5月、10月一共3個(gè)月份;少于5萬人的月份有1月、2月、6月、7月、11月、12月,一共6個(gè)月份;
(3)10-2=8(萬人)
所以游客人數(shù)最多的月份與最少的月份相差8萬人。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,左邊在刻度4上放3個(gè)法碼,并保持不變,右邊分別在各個(gè)刻度上放幾個(gè)法碼才能保證平衡呢?請你把表格填完整.
右邊刻度 | 1 | 2 | 3 | 4 | 6 |
所放法碼數(shù) | |||||
刻度數(shù)與法 碼數(shù)乘積 |
從表中你發(fā)現(xiàn)刻度數(shù)和所放法碼數(shù)成什么比例?為什么?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小月有8本書,小紅有5本書,小明有12本書.
(1)小月和小明一共有多少本書?列式: .
(2)請你再提出一個(gè)問題,并解答.列式: .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】買筆記本的數(shù)量和錢數(shù)的關(guān)系如下表:
數(shù)量/本 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
總錢數(shù)/元 | 0 | 1.5 | 3 | … |
(1)將表格補(bǔ)充完整,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖中描點(diǎn)再順次連接.
(2)哪個(gè)量沒變?數(shù)量和總價(jià)之間成什么比例?
(3)從圖中可以看出,如果買9本筆記本,需要多少元錢?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】做一做
7-3=□ 2+4=□ 3+4=□
1+6=□ 4+3=□ 7-4=□
6-5=□ 6+1=□ 4+2=□
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】星期天,小明一家出去游玩。
(1)他們乘坐的2路車經(jīng)過的建筑物是什么?
(2)電視塔的位置用數(shù)對表示是多少?
(3)兒童樂園的位置用數(shù)對表示是多少?
(4)下午他們又去海洋世界玩海洋世界的位置用數(shù)對表示是多少?
(5)數(shù)對(5,4)表示的建筑物是什么?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)測得的不同樹的高度與影長如下表:
樹高/m | 1 | 2 | 5 | 7 | 8 |
影長/m | 0.6 | 1.2 | 3 | 4.2 | 4.8 |
(1)在下邊描出樹高和對應(yīng)影長的點(diǎn),然后把它們連起來,圖象有什么特點(diǎn)?
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)樹高和影長是否成正比例或反比例?為什么?
(3)如果一棵樹高為4.8m,影長約為多少米?(用比例知識解)
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