【題目】在括號(hào)里填“成正比例”“成反比例”或“不成比例”。
(1)織布的天數(shù)一定,織布的總米數(shù)與每天織布的米數(shù)(______)。
(2)汽車運(yùn)貨的總噸數(shù)一定,每次運(yùn)貨的噸數(shù)與運(yùn)貨的次數(shù)(______)。
(3)打印一份文稿,已經(jīng)打印的頁數(shù)與剩下的頁數(shù)(______)。
(4)在同一時(shí)間、同一地點(diǎn),樹的高度與它的影長(______)。
(5)海水的含鹽率一定,鹽的質(zhì)量和海水的質(zhì)量(______)。
(6)在一定距離內(nèi),車輪的直徑與它轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)(______)。
【答案】正比例 反比例 不成比例 正比例 正比例 反比例
【解析】
判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量對(duì)應(yīng)是的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果比值一定,就成正比例;如果乘積一定,則成反比例;無上述兩種情況,則不成比例。
(1)織布的總米數(shù)÷每天織布的米數(shù)=織布的天數(shù)(一定),織布的總米數(shù)與每天織布的米數(shù)的比值一定,成正比例;
(2)每次運(yùn)貨的噸數(shù)×運(yùn)貨的次數(shù)=汽車運(yùn)貨的總噸數(shù)(一定),每次運(yùn)貨的噸數(shù)與運(yùn)貨的次數(shù)的乘積一定,成反比例;
(3)已經(jīng)打印的頁數(shù)+剩下的頁數(shù)=打印一份文稿的總頁數(shù),已經(jīng)打印的頁數(shù)與剩下的頁數(shù)成加法關(guān)系,不成比例;
(4)在同一時(shí)間、同一地點(diǎn),樹的高度與它的影長的比值一定,成正比例;
(5)鹽的質(zhì)量÷海水的質(zhì)量=海水的含鹽率(一定),鹽的質(zhì)量和海水的質(zhì)量比值一定,成正比例;
(6)車輪的直徑×π×它轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)=一定距離,車輪的直徑與它轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)乘積一定,成反比例。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有7個(gè)頭;從下面數(shù),有20只腳。雞和兔各有只?
(1)列表法解答:
雞 | ||||||||
兔 | ||||||||
腳 |
通過列表可知,雞有( )只,兔有( )只。
(2)假設(shè)法解答。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】口算。
900÷9= 88÷8= 1.3-1= 547-137= 4+0.6=
8.5-3.2= 22×2= 800×5= 450-180= 320×3=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】紅領(lǐng)巾小學(xué)今年入學(xué)的一年級(jí)新生中有370人是在同一年出生的。試說明:他們中一定有兩個(gè)人是在同一天出生的。(全年按365天算)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )。
A.《童話故事》的單價(jià)一定,購買的本數(shù)和總錢數(shù)成正比例
B.利率一定,存款的利息和本金成正比例
C.直角三角形中,兩個(gè)銳角的度數(shù)成反比例
D.梯形面積一定,梯形上下底的和與高成反比例
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】876543是由(________)個(gè)十萬、(________)個(gè)萬、(________)個(gè)千、(________)個(gè)百、(________)個(gè)十和(________)個(gè)一組成的,也可以說它是由(__________)個(gè)萬和(________)個(gè)一組成。它的最高位在(________)位,這一位的計(jì)數(shù)單位是(________)。把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(________),省略萬位后面的尾數(shù)約是(________)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)條件完成下表,并回答問題。
第一天:盈利1500元 第二天:虧損120元
第三天:虧損24元 第四天:盈利800元
第五天:盈利1600元 第六天:虧損30元
第七天:盈利1000元
天數(shù) | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 | 第六天 | 第七天 |
經(jīng)營情況 | ﹢1500 | ﹣120 |
(1)這7天的經(jīng)營情況總體上是盈利還是虧損?
(2)根據(jù)這張表,推測一個(gè)月的經(jīng)營情況是怎樣的?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知x和y成正比例,y和z成反比例。請(qǐng)把下表填寫完整。
x | 120 | 180 | 240 | (________) | (________) |
y | 2 | (________) | (________) | 5 | (________) |
z | (________) | 8 | (________) | (________) | 4 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一輛公共汽車從起點(diǎn)站開出后,途中經(jīng)過6個(gè)中間站,最后到達(dá)終點(diǎn)站。下表記錄了這輛公共汽車全程載客數(shù)的變化情況。(上車記為正,下車記為負(fù))
?空 | 起點(diǎn)站 | 中間A站 | 中間B站 | 中間C站 | 中間D站 | 中間E站 | 中間F站 | 終點(diǎn)站 |
上下車人數(shù) | +21 | -3 +8 | -4 +2 | 0 +4 | -7 +1 | -9 +6 | -7 0 | -12 |
(1)中間6個(gè)站的上、下車人數(shù)各是多少?
(2)如果票價(jià)是每人2元,這輛公共汽車這次收入多少元?
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