【題目】根據(jù)條件完成下表，并回答問題。

第一天：盈利1500元 第二天：虧損120元

第三天：虧損24元 第四天：盈利800元

第五天：盈利1600元 第六天：虧損30元

第七天：盈利1000元

天數(shù)

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

第六天

第七天

經(jīng)營(yíng)情況

﹢1500

﹣120

（1）這7天的經(jīng)營(yíng)情況總體上是盈利還是虧損？

（2）根據(jù)這張表，推測(cè)一個(gè)月的經(jīng)營(yíng)情況是怎樣的？

【答案】﹣24；﹢800；﹢1600；﹣30；﹢1000

（1）盈利

（2）盈利

【解析】

盈利記為正，虧損記為負(fù)，據(jù)此填空；

（1）將盈利和虧損的分別加起來，比較即可；

（2）如果七天是盈利的可以推測(cè)這個(gè)月盈利，如果七天是虧損的可以推測(cè)這個(gè)月虧損。

天數(shù)

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

第六天

第七天

經(jīng)營(yíng)情況

﹢1500

﹣120

﹣24

﹢800

﹢1600

﹣30

﹢1000

（1）1500＋800＋1600＋1000＝4900（元）

120＋24＋30＝174（元）

4900＞174

答：這7天的經(jīng)營(yíng)情況總體上是盈利的。

（2）這7天盈利多，虧損少，推測(cè)這一個(gè)月的經(jīng)營(yíng)情況是盈利的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)方向和距離確定物體的位置的方法：

（1）知道被觀測(cè)物體和觀測(cè)點(diǎn)之間的連線與方向（南、北）的_______的度數(shù)。

（2）測(cè)量出被觀測(cè)物體和觀測(cè)點(diǎn)之間的圖上距離，根據(jù)比例尺計(jì)算出觀測(cè)物體和觀測(cè)點(diǎn)之間的__________。

（3）敘述時(shí)先說_______物體，再說_______，然后說________，最后說距離。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】國(guó)家公民的工資薪金必須依法繳納個(gè)人所得稅。2011年9月1日實(shí)施的個(gè)稅法：工資薪金不超過3500元免征個(gè)稅，超額部分征收按7級(jí)超額累進(jìn)稅率計(jì)算，如下表：

全月應(yīng)納稅所得額

稅率

速算扣除數(shù)

全月應(yīng)納稅所得額不超過1500元

3%

0

全月應(yīng)納稅所得額超過1500元至4500元

10%

105

全月應(yīng)納稅所得額超過4500元至9000元

20%

555

全月應(yīng)納稅所得額超過9000元至35000元

25%

x

全月應(yīng)納稅所得額超過55000元至80000元

35%

5505

全月應(yīng)納稅所得額超過80000元

45%

13505

（1）王老師2016年1月的工資是8500元，他應(yīng)繳多少元的個(gè)人所得稅？

（2）李老師2016年1月繳稅1870元，他這個(gè)月的工資是多少元？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在括號(hào)里填“成正比例”“成反比例”或“不成比例”。

（1）織布的天數(shù)一定，織布的總米數(shù)與每天織布的米數(shù)（______）。

（2）汽車運(yùn)貨的總噸數(shù)一定，每次運(yùn)貨的噸數(shù)與運(yùn)貨的次數(shù)（______）。

（3）打印一份文稿，已經(jīng)打印的頁(yè)數(shù)與剩下的頁(yè)數(shù)（______）。

（4）在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)，樹的高度與它的影長(zhǎng)（______）。

（5）海水的含鹽率一定，鹽的質(zhì)量和海水的質(zhì)量（______）。

（6）在一定距離內(nèi)，車輪的直徑與它轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)（______）。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面說法正確的有（ ）個(gè)。

①因?yàn)?/span>240÷40＝6，所以240是倍數(shù)，40是因數(shù)。

②個(gè)位上是3、6、9的數(shù)都是3的倍數(shù)。

③任何一個(gè)合數(shù)，至少有3個(gè)因數(shù)。

④因?yàn)?/span>A、B都是3的倍數(shù)，所以“A＋B”“A－B”“A×B”都是3的倍數(shù)。

⑤一個(gè)自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)，不是合數(shù)就是質(zhì)數(shù)。

⑥因?yàn)?/span>3.2÷0.8＝4，所以說0.8是3.2的因數(shù)。

⑦三個(gè)連續(xù)非0自然數(shù)的積一定是6的倍數(shù)。

⑧1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。

⑨一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。

A.4B.5C.6D.7

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是洋洋家三月份收支情況。

3月8日：媽媽領(lǐng)工資3000元

3月10日：交水電費(fèi)、管理費(fèi)210元

3月12日：洋洋買衣服用去360元

3月15日：爸爸領(lǐng)工資4200元

3月18日：去公園游玩用去280元

3月20日：媽媽買衣服用去270元

3月22日：我買書報(bào)雜志用去130元

3月1~31日：本月購(gòu)買食品用去1300元。

（1）請(qǐng)你用正負(fù)數(shù)的知識(shí)填寫上表。

日期

收支情況/元

3月8日

﹢3000

3月10日

3月12日

3月15日

3月18日

3月20日

3月22日

3月﹣31日

（2）嘗試計(jì)算洋洋家三月份的結(jié)余。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】129950000讀作（________），改寫成以“萬(wàn)”為單位的數(shù)是（________），四舍五入到“億”位約是（________）。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一根18厘米的木條剪成3段來圍一個(gè)三角形。如果將剪下的第一段木條作為三角形的一條邊，那么它的長(zhǎng)度最多是（________）厘米。（填整厘米數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填寫。

1×9＋2＝11

12×9＋3＝111

123×9＋4＝1111

（______）×9＋（______）＝11111

（______）×9＋（______）＝111111

（______）×9＋（______）＝（__________）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案