15．x-3y=0，則x和y成（　　）比例．
A．不成比例B．正比例C．反比例

分析 判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．

解答 解：x-3y=0，即x：y=3，是比值一定，則x和y成正比例；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定，再做判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．一頭牛高1.68米，一頭大象的高度比牛的2倍少0.25米．一頭大象高多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．從右面起每4位分一級(jí)，個(gè)級(jí)包括的數(shù)位是個(gè)位、十位、百位、千位．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．在○里填上“＞”、“＜”、“=”．
$\frac{9}{10}$×$\frac{5}{6}$○$\frac{9}{10}$
$\frac{7}{9}$×$\frac{3}{2}$○$\frac{7}{9}$
28×$\frac{1}{4}$○14×$\frac{1}{2}$
$\frac{7}{18}$÷$\frac{3}{4}$○$\frac{7}{18}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．用正負(fù)數(shù)表示下面的數(shù)量．
（1）如果小紅向東走400米，可以記作+400米，那么-200米，表示向西走200米．
（2）潛水艇的海拔是-200米，在潛水艇的上方60米處的鯊魚的海拔是-140米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．看圖編一道應(yīng)用題，寫出等量關(guān)系式，并解答．
（1）編題：某工廠某月實(shí)際燒煤120噸，比計(jì)劃節(jié)約$\frac{1}{9}$，原計(jì)劃燒煤多少噸？
（2）等量關(guān)系式：計(jì)劃燒煤噸數(shù)的（1-$\frac{1}{9}$）=實(shí)際燒煤噸數(shù)
（3）解答：設(shè)計(jì)劃燒煤x噸．
（1-$\frac{1}{9}$）x=120
$\frac{8}{9}$x=120
$\frac{8}{9}$x÷$\frac{8}{9}$=120÷$\frac{8}{9}$
x=135
答：原計(jì)劃燒煤135噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．3厘米=30毫米
3000米=3千米
60厘米=6分米
37厘米+13厘米=5分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．老師對(duì)小紅和小明的口算情況做了統(tǒng)計(jì)（如下表）
姓名共做的題目（單位：道）所用時(shí)間（分）
小紅368
小明336
他們兩人誰(shuí)做得快一些？為什么？（通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
146.5-（23+46.5）
13.7×0.25×8
1.6×55.4-55.4×0.6                          
（45.9-32.7）÷8÷0.125
5.83×2+4.27．

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同步練習(xí)冊(cè)答案