下列各題,只列式,不計算.
(1)一個圓柱形罐頭盒,高3分米,底面半徑0.8分米,側(cè)面貼商標紙,商標紙的面積有多大?
(2)學校把植一批樹的任務按3:4:5分給四、五、六三個年級,五年級植了40棵,這批樹共有多少棵?
(3)五年級有男生120人,比女生人數(shù)多20人,五年級有女生多少人?

解:(1)3.14×0.8×2×3=15.072(平方分米),
答:商標紙的面積有15.072平方分米.

(2)40÷4×(3+4+5),
=10×12,
=120(棵),
答:這批樹共有120棵.

(3)120-20=100(人),
答:五年級女生100人.
分析:(1)根據(jù)題意,商標紙的面積就是這個圓柱形罐頭盒的側(cè)面積,根據(jù)圓柱的側(cè)面積=底面周長×高進行計算即可得到答案.
(2)由“學校把植一批樹的任務按3:4:5分給四、五、六三個年級,”把四年級植樹的棵數(shù)看作3份、五年級植樹的棵數(shù)看作4份、六年級植樹的棵數(shù)看作5份,再由“五年級植了40棵”,由此求出一份,進而求出這批樹的總棵數(shù).
(3)根據(jù)題干可得:男生人數(shù)-20人=女生人數(shù),據(jù)此列式計算即可解答.
點評:(1)此題主要考查的是圓柱的側(cè)面積公式的靈活應用.
(2)關(guān)鍵是把比轉(zhuǎn)化為份數(shù),再利用按比例分配的方法解決問題.
(3)根據(jù)題干容易找出男生與女生的人數(shù)關(guān)系,直接列式即可解答.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下列各題,只列式不計算.
(1)一個運輸隊,5輛汽車4天共動走400噸煤,平均每輛汽車每天運多少噸?
(2)一個果園去年產(chǎn)柑橘45噸,今年比去年增產(chǎn)10%,今年增產(chǎn)多少噸?
(3)一項工程,甲隊單獨完成需要10天,乙隊單獨完成需要15天.兩隊同時合做,3天能完成這項工程的幾分之幾?
(4)修一條長7.2千米的水渠,計劃15天完工,由于采用先進設(shè)備,結(jié)果提前3天就完成了全部任務.實際每天修渠多少千米?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下列各題,只列式不計算
(1)織布車間2.5小時織布3500米,照這樣計算,5
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小時能織布多少米?
(2)某專業(yè)戶收一批梨,每筐裝30千克,要70個筐,如果每筐多裝5千克,則需要多少個筐?
(3)一件工作,甲獨做完成需要8天,乙獨做10天完成,兩人同時合做,幾天后還剩下這件工作的
3
5
?
(4)汽車往返甲、乙兩地.去的時候平均每小時行50千米,返回的時候平均每小時行60千米,汽車往返兩地平均每小時行多少千米?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2010?安岳縣)下列各題,只列式,不計算.
(1)一個圓柱形罐頭盒,高3分米,底面半徑0.8分米,側(cè)面貼商標紙,商標紙的面積有多大?
(2)學校把植一批樹的任務按3:4:5分給四、五、六三個年級,五年級植了40棵,這批樹共有多少棵?
(3)五年級有男生120人,比女生人數(shù)多20人,五年級有女生多少人?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

下列各題,只列式不計算
(1)織布車間2.5小時織布3500米,照這樣計算,數(shù)學公式小時能織布多少米?
(2)某專業(yè)戶收一批梨,每筐裝30千克,要70個筐,如果每筐多裝5千克,則需要多少個筐?
(3)一件工作,甲獨做完成需要8天,乙獨做10天完成,兩人同時合做,幾天后還剩下這件工作的數(shù)學公式?
(4)汽車往返甲、乙兩地.去的時候平均每小時行50千米,返回的時候平均每小時行60千米,汽車往返兩地平均每小時行多少千米?

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