小林用兩粒珠子在下面的計(jì)數(shù)器上表示一個(gè)數(shù),可以表示成多少個(gè)數(shù),分別是幾?
考點(diǎn):整數(shù)的認(rèn)識(shí)
專(zhuān)題:整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:根據(jù)圖形,可以看出,有4個(gè)數(shù)位,個(gè)位、十位、百位和千位,兩個(gè)珠子或一個(gè)珠子分別在這四個(gè)數(shù)位上,首位數(shù)字不能是0,其他數(shù)位沒(méi)有珠子記做0;即可得解.
解答: 解:2個(gè)珠子在同一個(gè)數(shù)位上,有2、20、200和2000共4個(gè),
2個(gè)珠子分開(kāi),有 11、101、1001、110、1100、1010共6個(gè),
4+6=10(個(gè))
答:可以表示成10個(gè)數(shù),分別是2、20、200、2000、11、101、1001.110、1100、1010.
點(diǎn)評(píng):此題屬于典型的枚舉題,當(dāng)可能的結(jié)果較少時(shí),可以直接枚舉,即將所有結(jié)果一一列舉出來(lái);當(dāng)可能的結(jié)果較多時(shí),就需要分類(lèi)枚舉,分類(lèi)一定要包括所有可能的結(jié)果,這樣才能不遺漏,并且類(lèi)與類(lèi)之間不重疊,這樣才能不重復(fù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把40糖溶解在100克水中,求含糖率,正確的算式是( 。
A、40÷100
B、(100-40)÷100
C、40÷(40+100)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)看圖,共有多少個(gè)正方形?

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一只狗不停地往返于甲地和乙地之間.從甲地到乙地要2小時(shí),從乙地到甲地要3小時(shí).小狗從甲地開(kāi)始跑,15小時(shí)后小狗到達(dá)哪里?22小時(shí)后呢?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

笑笑正在讀一本181頁(yè)的故事書(shū),不小心合上了,他記得剛讀完的兩頁(yè)頁(yè)碼之和是81.
(1)笑笑剛讀完的兩頁(yè)頁(yè)碼分別是多少?
(2)這本故事書(shū)還剩多少頁(yè)沒(méi)讀?
(3)如果笑笑每天讀20頁(yè),剩下的幾天能讀完?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

笑笑家和淘氣家相距560米,他們同時(shí)從家出發(fā)相向而行.笑笑每分行45米,淘氣每分行55米.

(1)估計(jì)他們倆在何處相遇,在圖中用“”標(biāo)出來(lái).
(2)倆人幾分鐘后相遇?(列方程解答)
(3)相遇時(shí)淘氣走了多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各題,怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算.
5
6
×
3
10
÷5              
4
7
×(
21
4
+
7
10
)             
15÷[
1
3
×(
1
2
-
1
9
)]
7
12
-
1
3
)×12          
4
9
÷(
5
6
-
1
6
)×3         
5
6
×0.375÷
5
8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方體邊長(zhǎng)20厘米,打結(jié)部分長(zhǎng)15厘米.這條彩帶有多長(zhǎng)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列式計(jì)算
(1)655與345的和乘479與265的差,積是多少?
(2)甲數(shù)是乙數(shù)的3倍,甲、乙兩數(shù)的和是104,甲數(shù)是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案