用4個(gè)同樣大的正方體分別擺成下面的物體.

從(  )看,看到的形狀是不同的.
A、前面B、右面C、上面
考點(diǎn):從不同方向觀察物體和幾何體
專(zhuān)題:圖形與位置
分析:觀察圖形可知,這兩個(gè)圖形從正面看到圖形相同,都是一行3個(gè)正方形;從側(cè)面看到的圖形相同都是一行2個(gè)正方形;從正面看到的圖形不同,第一個(gè)是2行:后面一行3個(gè)正方形,前面一行1個(gè)正方形靠中間;另一個(gè)是2行:前面一行3個(gè)正方形,后面一行1個(gè)正方形靠中間;據(jù)此即可解答.
解答: 解:從正面和側(cè)面看,看到的形狀完全相同;從上面看,看到的形狀是不同的.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比56的
7
8
少5的數(shù)是多少?列式為( 。
A、56×
7
8
-5
B、56÷
7
8
-5
C、(56-5)×
7
8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用6,5,0,0,四個(gè)數(shù)組成不同的四位數(shù),其中最大的是
 
,最小的是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)長(zhǎng)方形去掉一個(gè)小長(zhǎng)方形,請(qǐng)你將它分成面積相等的兩部分.你能想出幾種方法?(最少畫(huà)出兩種方法)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8.28÷0.36的商的最高位是
 
位.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

想一想、填一填.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5555555…5(2014個(gè)5)被13除,余數(shù)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線(xiàn)上填上“>”、“<”、或“=”.
7
9
×
3
5
 
 
7
9
;          
3
8
×
1
4
 
 
3
8
÷4;          
5
7
÷
5
9
 
 
5
7
×
5
9

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫(huà)出一條10厘米的線(xiàn)段,并在這條線(xiàn)段上截取4厘米3毫米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案