有13個(gè)自然數(shù),它們的平均值精確到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)是26.9.那么,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)是多少?
分析:題中不知道13個(gè)自然數(shù)之和的確切數(shù)值,但是已知平均值是小數(shù),采用“放縮法”來解決.根據(jù)近似值一位數(shù)是26.9,推出平均值的范圍,再進(jìn)一步推出13個(gè)自然數(shù)之和的數(shù)值,用和除以13求出三位小數(shù),再根據(jù)“四舍五入”法,將平均值精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù).
解答:解:13個(gè)自然數(shù)之和必然是整數(shù),但是此和不是13的整數(shù)倍,所以平均值是小數(shù).由題意知,
26.85≤平均值<26.95,所以13個(gè)數(shù)之和必然不小于26.85的13倍,而小于26.95的13倍.
26.85×13=349.05,
26.95×13=350.35,因?yàn)樵?49.05和350.35間只有一個(gè)整數(shù)350,所以13個(gè)自然數(shù)之和是350,
350÷13=26.923…≈26.92.
答:精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)是26.92.
點(diǎn)評:此題采用“放縮法”來解決,對于一個(gè)數(shù),如本題中不知道13個(gè)自然數(shù)之和的確切數(shù)值,那么可以根據(jù)題中條件,適當(dāng)?shù)膶⑺诺交蚩s小,再進(jìn)一步確定它的具體數(shù)值.這里的“放大”與“縮小”都要適當(dāng),如果放的過大或縮得過小,則可能無法確定正確值,這樣“放縮”就失敗了.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)在有1~20這20個(gè)自然數(shù),請你根據(jù)學(xué)過的數(shù)的整除的知識(shí),試著給它們分類,要求把分出的類別一一找出具體的數(shù)字記錄下來(用不同的標(biāo)準(zhǔn)).A、按
奇數(shù)、偶數(shù)
奇數(shù)、偶數(shù)
分可以分為
奇數(shù):1、3、5、7、9、11、13、15、17、19;
奇數(shù):1、3、5、7、9、11、13、15、17、19;
,
偶數(shù):2、4、6、8、10、12、14、16、18、20.
偶數(shù):2、4、6、8、10、12、14、16、18、20.
;B、按
質(zhì)數(shù)、合數(shù)
質(zhì)數(shù)、合數(shù)
分可以分為:
質(zhì)數(shù):2、3、5、7、11、13、17、19;
質(zhì)數(shù):2、3、5、7、11、13、17、19;
,
合數(shù):4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20;
合數(shù):4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20;
,
1
1

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有三個(gè)連續(xù)自然數(shù),它們依次是12、13、14的倍數(shù),這三個(gè)連續(xù)自然數(shù)中(除13外)是13倍數(shù)的那個(gè)數(shù)最小是
1105
1105

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算下列算式
1
2
-
1
3
=
1
5
-
1
6
=
1
4
-
1
5
=
1
10
-
1
11
=
(2)仔細(xì)觀察上面的式子,想一想它們的計(jì)算過程有什么規(guī)律,請把下面的式子補(bǔ)充完整,
1
a
-
1
b
=
(   )
(   )
(a、b是不為(a、b是兩個(gè)不為0的兩個(gè)相鄰自然數(shù) )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(1)計(jì)算下列算式
1
2
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1
3
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1
5
-
1
6
=
1
4
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(2)仔細(xì)觀察上面的式子,想一想它們的計(jì)算過程有什么規(guī)律,請把下面的式子補(bǔ)充完整,
1
a
-
1
b
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(   )
(   )
(a、b是不為(a、b是兩個(gè)不為0的兩個(gè)相鄰自然數(shù) )

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