在圖的乘法算式中，每個(gè)□表示一個(gè)數(shù)字，那么計(jì)算所得的乘積應(yīng)該是
19425
19425
．
分析：顯然，下面因數(shù)的中間是0，又因?yàn)榉e的最高位是1，即第二次乘得的積是一百幾，所以兩個(gè)因數(shù)的百位上都是1，又因?yàn)榈谝淮纬说玫姆e是925，則下面因數(shù)的個(gè)位上是奇數(shù)，且大于或等于5，若等于5，則925÷5=185，即本題是185×105=19425，符合題意．
解答：解：根據(jù)題干分析可得：

答：計(jì)算所得的乘積應(yīng)該是 19425．
故答案為：19425．
點(diǎn)評：本題考查學(xué)生的乘法的計(jì)算熟練程度，能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，是個(gè)好題．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在如圖的加法算式中，每個(gè)漢字分別代表1至9中的一個(gè)數(shù)字，且相同的漢字代表相同的數(shù)字，不同的漢字代表不同的數(shù)字，那么這個(gè)加法算式的和是
987654321
987654321
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖所示的乘法算式中，每個(gè)字母都代表0～9的一個(gè)數(shù)字，而且不同的字母代表不同的數(shù)字，那么D代表的數(shù)字是幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在左邊的乘法算式中，我、學(xué)、數(shù)、樂各代表四個(gè)不相同的數(shù)字．如果“樂”代表“9”，那么，“我”代表
8
8
，“數(shù)”代表
6
6
，“學(xué)”代表
1
1
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的乘法算式中，每個(gè)字母都是1～9中的數(shù)字，且不同的字母代表不同的數(shù)字，相同的字母代表相同的數(shù)字，己知E=4，P=5，那么，四位數(shù)ABCD=
1963
1963
．

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