【題目】—幅地圖的比例尺是1 : 12000000,那么在這幅地圖上1厘米表示的實際距離是( )千米。
A. 12B. 120C. 1200 D. 12000
【答案】B
【解析】
思路分析：本題考查比例尺是圖上距離與實際距離的比。
名師詳解：因為比例尺1:12000000表示圖上距離1厘米代表實際距離12000000厘米,又因12000000厘米=120千米,所以比例尺1:12000000表示地圖上1厘米的距離相當(dāng)于地面上120千米的實際距離;故選:B.
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】．表一：
分數(shù) | 1 | |||
比 | 13：52 | 15：8 | ||
百分數(shù) | 0.25% |
表二
半徑 | 8分米 | ||
直徑 | 6米 | ||
圓周長 | 18.84厘米 | ||
圓面積 |
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】0.256的計數(shù)單位是 ，它有 個這樣的計數(shù)單位．8.02的計數(shù)單位是 ，它有 個這樣的計數(shù)單位．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下面是我們學(xué)校三年級植樹情況統(tǒng)計表，根據(jù)下面的統(tǒng)計表制成統(tǒng)計圖。
班別 | 1班 | 2班 | 3班 | 4班 |
樹數(shù)量 | 9 | 4 | 7 | 8 |
根據(jù)統(tǒng)計表回答問題：
（1）統(tǒng)計圖中1小格表示 棵樹。
（2）三年級 班的同學(xué)植樹最多，達到 棵； 班的同學(xué)植樹最少，只植了 棵。
（3）三年級同學(xué)植樹總數(shù) 棵。
（4）4班的植樹總數(shù)是2班的 倍。
（5）4個班平均植樹 棵。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)運算律在
里填數(shù)或字母，在
里填運算符號，再選擇填空。
①45×37＝37
②25×55×4＝2555
③（a×b）×c＝b（）
④（25＋16）×4＝＋
⑤48＋a＝＋48
⑥（a＋129）＋271＝a＋（129＋）
⑦12×85－12×25＝（）
⑧36×199＝－
上面各題中，（ �。┻\用了加法交換律，（ �。┻\用了加法結(jié)合律，（ �。┲贿\用了乘法交換律，（ �。┘冗\用了乘法交換律又運用了乘法結(jié)合律，（ �。┻\用了乘法分配律。（填序號）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】想一想，填一填。
（1）其中的4份用分數(shù)表示是（______），用小數(shù)表示是（______）；空白部分用分數(shù)表示是（______），用小數(shù)表示是（______）。
（2）陰影部分用分數(shù)表示是（_____），用小數(shù)表示是（______）；空白部分用分數(shù)表示是（______），用小數(shù)表示是（______）。
（3）把“1”平均分成1000份，其中的75份用分數(shù)表示是（______），用小數(shù)表示是（______）。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】
0+6= 7+3= 9﹣0= 10﹣2= 8+5=
4+8= 10﹣7= 7+7= 9+7= 7+8=
12+7= 5+10= 6+8= 7+6= 9﹣2=
8+8+3= 9+2+6= 1+3+9= 9+4+3= 5+8+6=
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