有4根小棒，它們的長度分別是5厘米、4厘米、1厘米、2厘米，選
 
 厘米、
 
 厘米、
 
 厘米的三根小棒，可以組成一個(gè)三角形．
考點(diǎn)：三角形的特性
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可．
解答： 解：因?yàn)?+4＞5，所以2厘、4厘米、5厘米的三條線段能圍成三角形；
故答案為：2，4，5．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）一年有
 
個(gè)月，其中
 
月、
 
月、
 
月、
 
月、
 
月、
 
月、
 
月有31天，
 
月、
 
月、
 
月、
 
月有
 
天．
（2）9月1日前1天是
 
月
 
日．
（3）今年二月有
 
天，上半年有
 
天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1千克50克=
 
千克；  4.05千米=
 
米；  30分鐘=
 
時(shí)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3.68保留整數(shù)的近似數(shù)是
 
，保留一位小數(shù)的近似數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，所得的數(shù)比原來小3.6，那么這個(gè)數(shù)原來是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小時(shí)今天寫了18個(gè)大字，小東寫了6個(gè)，小東寫的大字是小明寫的
 
分之
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在讀書比賽中，小朱讀了6本，小明讀了4本，小華讀了3本，小軍讀了7本，平均每人讀
 
本課外書．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是240，最大公約數(shù)是8，且5是較小的一個(gè)數(shù)的因數(shù)，但不是較大的因數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù)的和是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某班今天請(qǐng)病假的2人，請(qǐng)事假的1人，出勤的48人，缺勤人數(shù)與全班人數(shù)的比是（　　）
A、1：16B、1：17
C、1：24D、1：25

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