一個圓柱,底面半徑為3厘米,高1分米,把它沿著直徑平均分成若干份再拼成一個近似長方體.表面積增加
 
平方厘米.
考點:圓柱的側(cè)面積、表面積和體積
專題:立體圖形的認識與計算
分析:將一個圓柱沿著直徑平均分成若干份再拼成一個近似長方體,高沒變,但拼成的長方體表面積比圓柱多了兩個長方形的面積,這兩個長方形的長和圓柱的高h相等,寬都和圓柱的底面半徑r相等;據(jù)此即可求出增加的表面積.
解答: 解:1分米=10厘米
3×10×2
=30×2
=60(平方厘米)
答:表面積增加60平方厘米.
故答案為:60.
點評:根據(jù)圓柱的切割特點,得出表面積增加的是兩個以圓柱的高和半徑為邊長的長方形的面積,是解決本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在0.5的末尾添上3個0,它的大小不變,意義也不變.
 
. (判斷對錯)

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8
3
的分子加上16,分母加上
 
,分數(shù)的大小才能不變.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把圓柱的側(cè)面展開得到一個長18厘米、寬12厘米的長方形,這個圓柱的最大體積是
 
.(π取3)

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曉聰在教室的位置是(3,2),李俊在他后面第4個位置,則俊杰的位置表示為
 

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1
4
、0.03、0.06、
1
8
這四個數(shù)不能組成一個比例式.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

王老師買課桌椅,他帶的錢只買課桌可買40張,只買椅子可買60把,一桌一椅為一套,那么他最多可買桌椅
 
套.

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2365至少減去
 
后,才能正好被53除盡.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個高是5厘米的圓錐,沿著它的高垂直切成相等的兩部分.已知截面的面積是20平方厘米,那么圓錐的底面直徑是
 
厘米.

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