【題目】古時候,人們在生產(chǎn)勞動中,用( )、( )、( )進行計數(shù),后來人們發(fā)明了一些記數(shù)符號,這些計數(shù)符號就叫( )。經(jīng)過很長時間,才逐漸統(tǒng)一成現(xiàn)在這種通用的( )。
【答案】實物記數(shù) ,結(jié)繩記數(shù) ,刻道記數(shù),數(shù)字 ,阿拉伯數(shù)字
【解析】
試題分析:古時候,人們在生產(chǎn)勞動中,用實物記數(shù)、結(jié)繩記數(shù)、刻道記數(shù)進行計數(shù),后來人們發(fā)明了一些記數(shù)符號,這些計數(shù)符號就叫數(shù)字。經(jīng)過很長時間,才逐漸統(tǒng)一成現(xiàn)在這種通用的阿拉伯數(shù)字。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明和小紅在同一所學(xué)校上學(xué)。小明上學(xué)要朝東走,小紅上學(xué)要朝西走。小明家在小紅家的( )面。
A、東
B、西
C、無法判斷
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下面每組中的三條線段圍成三角形,能夠圍成等腰三角形的是( )
A.10分米,4分米,4分米
B.6米,4米,4米
C.9分米6分米,6厘米
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