【題目】下面是第十六屆亞運(yùn)會(huì)獲獎(jiǎng)牌情況統(tǒng)計(jì)圖

第十六屆亞運(yùn)會(huì)獲獎(jiǎng)牌數(shù)前兩名國(guó)家的獎(jiǎng)牌情況統(tǒng)計(jì)圖

(1)中國(guó)隊(duì)、韓國(guó)隊(duì)獲得獎(jiǎng)牌總數(shù)各是多少枚?

(2)哪一種獎(jiǎng)牌獲得的數(shù)量相差最大?

(3)你還能獲得哪些信息?

(4)你了解的中國(guó)隊(duì)的金牌項(xiàng)目有哪些?著名的亞運(yùn)冠軍你又知道哪幾位?

(5)2014年亞運(yùn)會(huì)在韓國(guó)舉行,你想對(duì)中國(guó)代表團(tuán)的運(yùn)動(dòng)員說(shuō)點(diǎn)什么?

【答案】中國(guó)隊(duì):199+119+98=416(枚)

韓國(guó)隊(duì):76+65+91=232(枚)

答:中國(guó)隊(duì)獲得獎(jiǎng)牌數(shù)是416枚,韓國(guó)隊(duì)獲得獎(jiǎng)牌的總數(shù)是232枚;

(2)金牌獲得的數(shù)量相差最大;

(3)信息:中國(guó)隊(duì)和韓國(guó)隊(duì)在銅牌獲得數(shù)量上最接近;

(4)中國(guó)隊(duì)獲得金牌項(xiàng)目有乒乓球、羽毛球、舉重、跳水、射擊等;著名的亞運(yùn)會(huì)冠軍有王皓、林丹、楊哲等。

(5)中國(guó)隊(duì)在第十六屆亞運(yùn)會(huì)上獲得的金牌、銀牌、銅牌都高于韓國(guó)隊(duì),所以我想對(duì)中國(guó)代表團(tuán)的運(yùn)動(dòng)員說(shuō):相信自己!我們是有實(shí)力勝過(guò)他們的。

【解析】根據(jù)題意,可把各國(guó)獲得金牌數(shù)、銀牌數(shù)和銅牌數(shù)相加即可得到中國(guó)隊(duì)、韓國(guó)隊(duì)獲得獎(jiǎng)牌的總數(shù);

(2)中國(guó)獲得金牌數(shù)是199枚,韓國(guó)隊(duì)獲得金牌數(shù)是76枚,所以在金牌獲得的數(shù)量相差最大;

(3)因?yàn)橹袊?guó)隊(duì)的銅牌數(shù)是98枚,韓國(guó)隊(duì)的銅牌數(shù)是91枚,所以中國(guó)隊(duì)和韓國(guó)隊(duì)在銅牌獲得數(shù)量上最接近;(4)中國(guó)隊(duì)獲得金牌項(xiàng)目有乒乓球,羽毛球,舉重,跳水,射擊;著名的亞運(yùn)冠軍有王皓,林丹,李小鵬等;

(5)中國(guó)隊(duì)在第十六屆亞運(yùn)會(huì)上獲得的金牌、銀牌、銅牌都高于韓國(guó)隊(duì),所以我想對(duì)中國(guó)代表團(tuán)的運(yùn)動(dòng)員說(shuō):相信自己!我們是有實(shí)力勝過(guò)他們的

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】北京飯店?duì)I業(yè)時(shí)間如圖:

(1)飯店上午的營(yíng)業(yè)時(shí)間是從中午_____到下午_________;晚上的營(yíng)業(yè)時(shí)間是從下午_______到晚上__________。

(2)一天共營(yíng)業(yè)多長(zhǎng)時(shí)間?

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【題目】下表框出的5個(gè)數(shù)的和是60,在表中移動(dòng)這個(gè)粗線框,可以使每次框出的5個(gè)數(shù)的和各不相同。

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60

(1)任意框幾次,看看每次框出的5個(gè)數(shù)的和與中間的數(shù)有什么關(guān)系?

(2)如果框出的5個(gè)數(shù)的和是140,應(yīng)該怎樣框?在表中畫(huà)出來(lái).

(3)你能框出和是250的5個(gè)數(shù)嗎?為什么?

(4)一共可以框出多少個(gè)不同的和?

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【題目】把1~54這54個(gè)數(shù)從小到大排成一行(如表),

(1)算一算,上表中被陰影覆蓋的5個(gè)數(shù)和是多少?這5個(gè)數(shù)的和與中間的數(shù)有什么關(guān)系?

(2)如果框出的5個(gè)數(shù)的和是165,請(qǐng)你框出這5個(gè)數(shù)。

(3)像這樣框出5個(gè)數(shù),一共可以得到多少個(gè)不同的和?

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【題目】如果是三位數(shù)乘一位數(shù)你還會(huì)嗎?完成下列豎式計(jì)算。

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【題目】下面是藍(lán)天小學(xué)四(1)班和四(2)班同學(xué)參加課外活動(dòng)小組的統(tǒng)計(jì)情況。

(1)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)圖將下表補(bǔ)充完整.

組別

人數(shù)(人)

班級(jí)

英語(yǔ)組

美術(shù)組

籃球組

攝影組

四(1)班

四(2)班

四(1)班和四(2)班參加課外活動(dòng)小組的分別有多少人?

(3)參加籃球組的比參加攝影組的多多少人?

(4)哪個(gè)班參加課外小組的人數(shù)多?多幾人?

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【題目】)如圖是部分商品價(jià)格

(1)買3雙鞋子需要多少元?

(2)用100元買兩個(gè)文具盒應(yīng)找回多少元??

(3)你還能提出需要用乘法解決的問(wèn)題嗎?

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【題目】張楠從劇院到廣場(chǎng),每分鐘走80米.

1)出發(fā)5分鐘后,她大約在什么位置?(用在圖上做標(biāo)記)

2)張楠1130從劇院出發(fā)去廣場(chǎng),走完一半的路程是什么時(shí)間?

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