計(jì)算．
6.3÷1.4×2                     
3.4×2.6÷0.8
19.44÷2.7÷4                    
9.36×9÷1.8．
考點(diǎn)：小數(shù)四則混合運(yùn)算
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：這幾個(gè)題目中都只有乘除，屬于同級(jí)運(yùn)算，按照從左到右的順序計(jì)算．
解答： 解：（1）6.3÷1.4×2 
=4.5×2
=9；

（2）3.4×2.6÷0.8
=8.84÷0.8
=11.05；

（3）19.44÷2.7÷4 
=7.2÷4
=1.8；

（4）9.36×9÷1.8
=84.24÷1.8
=46.8．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算，計(jì)算時(shí)先理清楚運(yùn)算順序，根據(jù)運(yùn)算順序逐步求解即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩只蜜蜂分別沿著陰影部分的內(nèi)邊緣爬1圈，誰(shuí)爬過(guò)的路線長(zhǎng)？為什么？（兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)都為4厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在乘法算式
.
ABC
×
.
ABC
=
.
ABDBD
中，相同的字母代表相同的數(shù)字，不同的字母代表不同的數(shù)字．請(qǐng)問：最后的乘積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知
.
3a7
×
.
b0c
是495的倍數(shù)，其中a、b、c分別代表不同的數(shù)字．請(qǐng)問：三位數(shù)
.
abc
是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列式計(jì)算．
（1）一個(gè)數(shù)的5倍比40除以5的商多48，求這個(gè)數(shù)．（用方程解）
（2）一個(gè)數(shù)的2倍減去2.6與4的積，差是10，求這個(gè)數(shù)．（用方程解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)．
13和52        
12和13          
21和35          
12和18．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一次宴會(huì)，客人們互相握手，問握手次數(shù)是奇數(shù)的那些人的總?cè)藬?shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一塊菜地，它的
1
5
種西紅柿，
5
12
種黃瓜，剩下的地種大白菜，種大白菜占這塊地的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

脫式計(jì)算．
124-735÷7 　　　　（34+22）÷8 　　　　45÷（15÷3）81×7÷9　　　　576÷3÷4
205+7×8 　　　　　62-（25-7）32×4+72　　　　294+399÷7　　　　672÷（2×3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案