4.用4個(gè)同樣大小的正方體按要求擺一擺.
(1)從正面和側(cè)面看到的都是
(2)從正面和側(cè)面看到的都是  

分析 (1)根據(jù)題干,要使從上面看到的,則把這四個(gè)小正方體擺成1列即可;
(2)要使從正面和側(cè)面看到的都是  ,則把這四個(gè)小正方體擺成2列兩行,擺成一個(gè)田字形即可.

解答 解:根據(jù)題干分析可得:

點(diǎn)評(píng) 本題是從不同方向觀察物體和幾何體,意在訓(xùn)練學(xué)生觀察能力和分析判斷能力.

練習(xí)冊系列答案
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15.如圖的圖形切完后得到的截面分別是什么形狀?(連一連)

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16.同學(xué)們做早餐,排成一個(gè)長方形的方陣,從前、后數(shù),小明都是第8個(gè),從左、右數(shù),小明都是第5個(gè),這個(gè)長方形的方陣共有多少人?

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12.編學(xué)號(hào)
學(xué)校名稱光明小學(xué)晨光小學(xué)希望小學(xué)長征小學(xué)
代碼01020304
請為以下同學(xué)編學(xué)號(hào),要在學(xué)號(hào)中體現(xiàn)學(xué)校入學(xué)時(shí)間、班級(jí)、座號(hào)和性別.
李響:男,晨光小學(xué)五年級(jí)2班,座號(hào)是10號(hào),2004年入學(xué);
張麗:女,希望小學(xué)六年級(jí)1班,座號(hào)是39號(hào),2003年入學(xué);
方丹:女,光明小學(xué)四年級(jí)3班,座號(hào)是6號(hào),2005年入學(xué).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.“華聯(lián)超市”水果柜運(yùn)來三種水果.
種類蘋果桔子
箱數(shù)(箱)565644
每箱重量(千克)342424
(1)運(yùn)來的梨比蘋果多多少千克?
(2)運(yùn)來的桔子和蘋果一共多少千克?

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9.綿羊重50千克,小豬的體重是綿羊的3倍,小兔可比綿羊輕48千克,問:
(1)綿羊和小兔一共重多少千克?
(2)綿羊和小豬一共重多少千克?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

16.一個(gè)物體由于觀察的角度不同看到的形狀一定也不相同.×.(判斷對錯(cuò))

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13.商店進(jìn)來科技書和故事書共56本,科技書和故事書的比是3:5,兩種書各多少本?

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14.直接寫得數(shù)
3.5×0.2=0.72÷0.9=1-0.01=0.2÷0.01=4.8+2=
0.25×40=6.5-5.6=1.25×0.8=5.3×0=3.12+8.8=

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同步練習(xí)冊答案