口算．
63÷3=
69÷3=
5×50=
86÷2=
10000-3000=5700-5000=13×3=79+8=
90-32=21×4=36÷3=70÷7=
85-68=66÷2=20+75=39÷3=
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用,整數(shù)的加法和減法,整數(shù)的除法及應(yīng)用
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)整數(shù)加減乘除法的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算．
解答： 解：

63÷3=21
69÷3=23
5×50=250
86÷2=43
10000-3000=70005700-5000=70013×3=3979+8=87
90-32=5821×4=8436÷3=1270÷7=10
85-68=1766÷2=3320+75=9539÷3=13
點(diǎn)評(píng)：考查了整數(shù)加減乘除法的口算能力，認(rèn)真計(jì)算即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小巧測(cè)量了自己走10步的路程，測(cè)了4次，分別是：4.6米，4.7米，4.6米，4.5米．
（1）小巧的平均步幅是多少米？
（2）小巧從家走到小區(qū)大門一共走了5次，分別是142步，135步，140步，148步，130步．小巧家到小區(qū)大門的距離大約是多少米？（用“四舍五入”法將得數(shù)保留整數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2009的平方的約數(shù)有多少個(gè)？（　�。�
A、15B、6C、8D、10

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用豎式計(jì)算
35.2×0.65=
230÷0.46=
20÷32=
2.75×0.13=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列豎式計(jì)算，帶※的要驗(yàn)算，帶△的保留兩位小數(shù)．
3.6×40
※0.672÷42；             
0.28×0.15
△4.95÷3.7．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

沿著操場(chǎng)（如圖）跑一圈是多少米？如果要在操場(chǎng)中間種上草坪，草坪的面積是多少平方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

龜兔賽跑，同時(shí)同地出發(fā)，全程20000米，烏龜每分鐘爬行80米，兔子每分鐘跑800米，兔子跑了一會(huì)兒就在途中睡覺，醒來(lái)后立刻以原速向前跑，
（1）若兔子不想輸給烏龜，則它在途中最多只能睡多少分鐘？
（2）若兔子在途中要睡1.5小時(shí)（烏龜與兔子的速度保持不變），且兔子不想輸給烏龜，則比賽路程至少為多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：78×
3
79
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

大正方形和小正方形的邊長(zhǎng)比是5：3，周長(zhǎng)比是
 
，面積比是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案