3．把5米長的鐵絲平均截成22段，每段長$\frac{（）}{（）}$米．每段是鐵絲全長的$\frac{（）}{（）}$．

分析 把5米長的鐵絲平均分成22段，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，即將這根鐵絲的全長當(dāng)做單位“1”平均分成22段，則每段是全長的1÷22=$\frac{1}{22}$，每段的長為5×$\frac{1}{22}$=$\frac{5}{22}$米．

解答 解：每段是全長的：1÷22=$\frac{1}{22}$，
每段長：5×$\frac{1}{22}$=$\frac{5}{22}$（米）．
答：每段長$\frac{5}{22}$米．每段是鐵絲全長的$\frac{1}{22}$．

點評 本題主要考查了學(xué)生對于分?jǐn)?shù)意義的理解：將單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．一列火車從鄭州開往天津，全程用9小時30分鐘，如果火車從鄭州出發(fā)時正好是22時20分，那么到達(dá)天津的時間是7時50分．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．甲數(shù)是3.2，比乙數(shù)多1.7，甲、乙兩數(shù)的和是（　�。�
A．1.5B．4.7C．4.9

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．把一個圓柱形的木料削成一個最大的圓錐，削去的部分是這個圓柱的$\frac{2}{3}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．解方程和比例．
$\frac{5}{6}$：x=0.75：1.8       
3.2×2.5-75%x=2    
 $\frac{3}{4}$x+$\frac{1}{8}$x=$\frac{1}{2}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．45既是45的因數(shù)，又是45的倍數(shù)．19和1相乘的積是質(zhì)數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．一個數(shù)的最小因數(shù)是1，最大的因數(shù)是它本身，一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的．例如：a的最小因數(shù)是1，最大的因數(shù)是a．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．填寫合適的數(shù)量單位：
我早上6：30起床，吃了一袋容量為500毫升的牛奶和一個質(zhì)量為50克的雞蛋，開始去離我家1.1千米遠(yuǎn)的學(xué)校，我用了約40分鐘的時間到了占地1200公頃的美麗校園．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．把一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動三位，再向左移動二位，這個小數(shù)（　　）
A．大小不變B．擴(kuò)大10倍C．縮小10倍D．擴(kuò)大1000倍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案