3
10
的分子加上6，要使分數(shù)大小不變，分母應(yīng)加
 
．
考點：分數(shù)的基本性質(zhì)
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)看分數(shù)的分子擴大了多少倍，相應(yīng)的分母也應(yīng)該擴大相同的倍數(shù)，求出分母是多少，再減去原來的分母即可解答．
解答： 解：根據(jù)題意，分子加上6，變?yōu)?+3=9，即分子擴大了9÷3=3倍，所以，根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)，要使分數(shù)大小不變，分母也應(yīng)擴大相應(yīng)倍數(shù)，即分母變?yōu)?0×3=30，也即分母還需要再增加30-10=20，才能使分數(shù)大小不變．
故答案為：20．
點評：本題主要考查分數(shù)的基本性質(zhì)：分數(shù)的分子和分母同時乘上或除以相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

貝貝和莉莉出同樣多的錢買早餐，結(jié)果貝貝的錢剩下了
3
8
，莉莉的錢剩下了
4
9
．開始時（　�。⿴У腻X多．
A、貝貝B、莉莉
C、同樣多D、無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

21張數(shù)字卡片上分別寫上1～21各數(shù)，打亂卡片任意抽一張，抽到3的倍數(shù)的可能性是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列四個算式中，和是奇數(shù)的有（　�。�
A、11112+11302
B、10256+12322
C、33322+22145

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在估算102×96的積時，可以把102看作
 
，96看作
 
算，積大約是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

14.6÷3.4保留整數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

10克鹽完全溶解在100克水中，水與鹽的重量比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算
（1）
3
5
×
3
4
+
2
5
×
3
4
；
（2）
1
8
÷[
3
4
×(
3
5
-
2
15
)]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

國家規(guī)定個人出版圖書獲得的稿費的納稅計算辦法是：
①稿費不高于800元不納稅；
②稿費高于800元又不高于4000元的應(yīng)繳超過800元那一部分的14%的稅；
③稿費高于4000元的應(yīng)繳全部稿費的11%的稅．
（1）若張老師獲得一筆稿費3500元，應(yīng)繳稅多少元？
（2）若陳老師獲得一筆稿費并繳納稅款420元，求陳老師的這筆稿費有多少元？
（3）若李老師獲得一筆稿費，繳納稅款550元，他的稿費是多少元？

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同步練習(xí)冊答案