如果a÷b=9，那么（a×5）÷（b×5）的商是


  1. A.
    45
  2. B.
    90
  3. C.
    9
  4. D.
    1數(shù)學(xué)公式
C
分析：商不變的性質(zhì)：在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；據(jù)此解答．
解答：a÷b=9，則：a÷b=（a×5）÷（b×5）=9；
故選：C．
點(diǎn)評：此題考查商不變性質(zhì)的運(yùn)用，關(guān)鍵是被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商才不變．
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如果a÷b=9，那么（　�。�
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2005?華亭縣）如果a÷b=9，那么（a×5）÷（b×5）的商是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如果a÷b=9，那么


  1. A.
    a一定是b的倍數(shù)
  2. B.
    a可能是b的倍數(shù)
  3. C.
    b一定是a的因數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：判斷題

仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
（1）9.9保留兩位小數(shù)是9.90。
[     ]
（2）六年級三個(gè)班星期三的出勤情況是：一班出勤率98%，二班出勤率96%，三班出勤率100%，由此可以看出三班出勤的人數(shù)最多。
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（3）如果a÷b=4，那么a一定是b的倍數(shù)。
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（4）方程是等式，但等式不一定是方程。
[     ]
（5）一件工程，單獨(dú)做，甲用小時(shí)完成，乙用小時(shí)完成，二人合作，每小時(shí)可完成工程的。
[     ]

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