14．李師傅5分鐘生產(chǎn)3個(gè)零件，王師傅8分鐘生產(chǎn)5個(gè)零件，比較他們效率（　�。�
A．李師傅效率高B．王師傅效率高C．效率相等

分析 首先根據(jù)工作量÷工作時(shí)間=工作效率，分別求出他們的工作效率，然后進(jìn)行比較即可．

解答 解：3÷5=0.6（個(gè)），
5÷8=0.625（個(gè)），
0.625＞0.6；
答：王師傅的工作效率高．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查工作量、工作時(shí)間、工作效率三者之間關(guān)系的靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．39個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩，每3人一組，可以分成多少組？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．等式的兩邊同時(shí)加上或減去一個(gè)相同的數(shù)，得到的結(jié)果仍然是原式，等式的兩邊同時(shí)或除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），得到的結(jié)果仍然是原式，這就是等式的性質(zhì)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．求x的值．
（1）求x的值：x：2.5=2：1$\frac{3}{4}$           
（2）解方程：8$\frac{2}{7}$-x=3$\frac{1}{3}$-3$\frac{5}{7}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．一根木頭被砍去了$\frac{5}{12}$，剩下$\frac{7}{12}$米，則砍去的和剩下的相比較（　�。�
A．砍去的長(zhǎng)B．剩下的長(zhǎng)C．無(wú)法比較

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

19．一般情況下，體積單位的進(jìn)率是1000．×．  （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．一臺(tái)跑步機(jī)，標(biāo)價(jià)4250元，一周后打九折沒(méi)賣出去，再次打八折才賣出，這臺(tái)跑步機(jī)賣出的價(jià)格是（　　）元．
A．2975B．3060C．3400

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．根據(jù)a×$\frac{5}{6}$=b×$\frac{3}{2}$=c×$\frac{4}{5}$=d×$\frac{3}{8}$按從大到小的順序排列a、b、c、d這四個(gè)數(shù)（a、b、c、d均不為0）（　�。�
A．a＞b＞c＞dB．a＞c＞d＞bC．d＞c＞a＞bD．c＞a＞b＞d

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．在下面的橫線上里添上適當(dāng)?shù)臄?shù)字，使一個(gè)數(shù)最接近9百萬(wàn)，另一個(gè)數(shù)最接近1千萬(wàn)．
9087650≈900萬(wàn)；    9987650≈1000萬(wàn)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案