有兩根木棒,第一根用去它的
5
8
,第二根用去
5
8
米,兩根剩下的長度相等.
×
×
分析:首先區(qū)分兩個
5
8
的區(qū)別:第一個
5
8
是把木棒的全長看做單位“1”;第二個
5
8
是一個具體的長度;由此比較解答即可.
解答:解:第一個
5
8
是把木棒的全長看做單位“1”;第二個
5
8
是一個具體的長度;
因為兩根木棒的具體長度我們不知道,所以木棒全長的
5
8
有可能比
5
8
米大,也有可能比
5
8
米小,還有可能等于
5
8
米,
所以最后兩根剩下的長度相等是錯誤的.
故答案為:×.
點評:此題重在區(qū)分分?jǐn)?shù)在具體的題目中的區(qū)別:有些表示是某些量的幾分之幾,有些就表示具體的數(shù),做到正確區(qū)分,選擇合適的解題方法.在具體的題目中,帶單位是一個具體的數(shù),不帶單位是把某一個數(shù)量看單位“1”,是它的幾分之幾.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有兩根木棒,第一根用去它的
2
3
,第二根用去
2
3
米,兩根剩下的(  )
A、長度相等B、第一根長
C、第二根長D、無法確定

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

有兩根木棒,第一根用去它的數(shù)學(xué)公式,第二根用去數(shù)學(xué)公式米,兩根剩下的長度相等.

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有兩根木棒,第一根用去它的數(shù)學(xué)公式,第二根用去數(shù)學(xué)公式米,兩根剩下的


  1. A.
    長度相等
  2. B.
    第一根長
  3. C.
    第二根長
  4. D.
    無法確定

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

有兩根木棒,第一根用去它的
5
8
,第二根用去
5
8
米,兩根剩下的長度相等.______.

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