【題目】兩個數(shù)相乘,積是360。如果其中一個乘數(shù)不變,另一個乘數(shù)擴(kuò)大為原來的5倍,那么現(xiàn)在的積是____;如果其中一個乘數(shù)不變,另一個乘數(shù)除以3,那么現(xiàn)在的積是____

【答案】1800 120

【解析】

學(xué)習(xí)積的變化規(guī)律也是培養(yǎng)學(xué)生初步的抽象概括能力和數(shù)學(xué)語言表達(dá)數(shù)學(xué)結(jié)論的能力,此題是一道敘述題,相對具體的數(shù)字來說有些抽象,不能死記硬背“積的變化規(guī)律”,而是把它變成自己的理解去應(yīng)用。

根據(jù)積的變化規(guī)律可知,兩個數(shù)相乘,積是360,如果其中一個乘數(shù)不變,另一個乘數(shù)擴(kuò)大為原來的5倍,那么現(xiàn)在的積是360×51800;

如果其中一個乘數(shù)不變,另一個乘數(shù)除以3,那么現(xiàn)在的積是360÷3120。

故答案為:1800,120

練習(xí)冊系列答案
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【題目】在橫線里填上“>”“<”或“=”。

54÷9×7______24 102×3______4 195×3______7×829

45÷58______649÷7 1830÷5______2621÷7 308×5______264×9

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【題目】遞等式計算(能簡便的要簡便)

76.159.711.3 78×4×2×125 25×404

[1200900)÷50×2]×24 4.9×694.9×324.9 32000÷125

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A.甲數(shù)大B.乙數(shù)大C.無法比較兩個數(shù)的大小

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【題目】遞等式計算,能巧算的要巧算。

0.175÷0.25×4 10.72.9×0.2÷0.58 19.896.631.113.37

2.5×8.82.5×0.8)×1.25 9.36×64.53.65×93.69.36 5.4÷2.5÷2.7

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【題目】直接寫出得數(shù)。

50×5 80×3 20×20 2×200

3×30 21×10 60×20 0×500

48÷4 360÷6 608÷2 0÷300

500÷5 180÷9 200÷4 707÷7

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【題目】下面關(guān)于復(fù)式折線統(tǒng)計圖描述錯誤的是( )。

A.同時分析兩只股票的走勢,采用復(fù)式折線統(tǒng)計圖比較合適。

B.兩幅單式折線統(tǒng)計圖可以組合成一幅復(fù)式折線統(tǒng)計圖。

C.一幅復(fù)式折線統(tǒng)計圖能分成多幅單式折線統(tǒng)計圖。

D.復(fù)式折線統(tǒng)計圖不僅可以表示出數(shù)量的多少,還可以表示出數(shù)量的增減變化趨勢。

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【題目】五年級有42名同學(xué)參加校運(yùn)動會開幕式表演。

(1)訓(xùn)練時,老師給他們排隊伍,這個隊伍可以是________行________列,也可以是________行________列……最多可以排成________個不同的隊伍。

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